浙江省初中语文新课标“关键问题解决”专题研训活动在绍兴顺利举行
议论文单元教学研讨24日上午,由绍兴团队展示关于单元整体教学的理论钻研与九上第五单元整体教学的实践摸索。绍兴市建功教育集团的张敏老师执教本单元第一课时《了解驳论——〈中国人失掉自信力了吗〉》,诸暨市城东中学的方梦迪老师执教本单元第三课时《论据的选择和使用——〈怀疑与学问〉〈谈创造性思维〉》。两位老...
议论文也要知人论世——以溯源导读法解读《怀疑与学问》一课
部编教材九年级尚未正式出炉,但其中有一篇议论文《怀疑与学问》,那已经是毋庸置疑的事了。这次参加由杭州市拱墅区教育研究院主办、杭州市文晖中学承办的第七届上海、宁波、嘉兴、杭州、台州“五地”初中语文专题研讨活动,其中有一项教学活动,就是三位老师同课异构,共同教学课文《怀疑与学问》,邀请我担任评课嘉宾。
【敏红专栏】《怀疑与学问》精品课例
二、梳理文本,抓议论文脉师:接触议论文时,我们要先关注它的标题。议论文的标题啊,基本上分为以下几类:(屏幕显示)论点型:就是题目就是议论文的观点、主张、论点。论题型:就是题目是议论文要议论的话题,但是没有观点。问题型:就是题目只提到一个问题,它既不是议论文的论点,也不是要议论的话题。生笔...
自我技能提升的第一步:怀疑与学问;学案《怀疑与学问》
而《说明文》又极易混淆,却非常重要。混淆是因为,记叙文也好,议论文也好,都容易分辨。非常重要则是因为,所有概念都是建立在分辨的基础上,没有比较就不会有概念。“爱因斯坦说:学习知识要善于思考,思考,在思考,他就是靠这个方法成为科学家的。”△请熟记《说明文的条件》△本文结尾有关于《议论文阅读知识》...
高考书单丨关于理想,我从来没选择放弃
《王鼎钧作文六书》(共六册)我坚信写作有方法,希望先进为后学整理方法,传授方法。我立下心愿,如果我有一天找到了方法,一定公之于世,大家分享。——王鼎钧大师俯身为孩子写书、编书是民国时期素有的传统。近百岁的王鼎钧先生,被誉为“一代中国人的眼睛”“文章圣手”,作为一个青年时代曾经迷茫于写作之途的老...
19家出版机构联合推出高考书单|关于理想,不要放弃
《逻辑思维和高中议论文写作十六讲》施清杯著定价:38.00元装帧:平装ISBN:9787543972209上海科学技术文献出版社本书作者在20多年一线教学和“逻辑思维指导下高中议论文写作实践研究”课题探索中不断实践,从学生议论文写作出发,立足于逻辑基础,从研究推理或论证有效性的工具性的思维科学——逻辑学中,尤其是“在...
关于学术这件事,法本生有话说
没错,这是一篇标准的议论文,但学术论文却不全按照这个格式来进行。学术界对特定问题的分析往往早已比较成熟,而且不同的学科中也会有自己的分析框架,比如一位本科生做侵权法律规范分析,分析了一大堆也没有得出结论,但他如果知道汉德公式(B<PL)就可以用几行字解决问题,但汉德公式却不曾在教材上出现过,因此只有...
主题书单|教育的未来在哪里,《虫洞书简》或许有答案_腾讯新闻
《王鼎钧作文六书》(共六册)我坚信写作有方法,希望先进为后学整理方法,传授方法。我立下心愿,如果我有一天找到了方法,一定公之于世,大家分享。——王鼎钧大师俯身为孩子写书、编书是民国时期素有的传统。近百岁的王鼎钧先生,被誉为“一代中国人的眼睛”“文章圣手”,作为一个青年时代曾经迷茫于写作之途的老...
李法然:追摹“圣人之道”:《续文章正宗》中的理事关系与文道关系...
可见,《续文章正宗》是将“发明义理”的议论文章单独归为“论理”类,并提至全书之首;而其余的议论文章则统归于“论事”类。梁椅指出:“文以理为准,理到则辞达。公于论理一门最所留意。”[17]可见,这一调整也是出于真德秀本意。这样,经过真德秀的调整,《续文章正宗》的文体分类显示出不同于《文章...
李兰芳:论从刘大櫆到姚鼐的唐宋八大家古文评点转型 |【学术研究】
刘大櫆非常欣赏苏轼议论文和奏疏文淋漓曲畅的风格。他评《韩非论》“明快无敌”(《诸家评点古文辞类纂》,第1册,第284页),又评《策略五》“行文明鬯,起处浑浑浩浩而来,曲折纵送,从心所欲”,还评《倡勇敢》“自行自止”“杳不可测”(《诸家评点古文辞类纂》,第2册,第441、475页),赞赏之情溢于言表。