五年级上册第二单元作文:“漫画”老师——我的语文老师
从那以后,老师提出的问题,只要我懂得的,我都积极地举手回答问题,而且声音越来越响亮。林老师常常表扬我,我的成绩越来越优秀。林老师不但在学习上鼓励我们,而且在生活中关心我们。记得有一次,我们班蔡小小同学在学校生病了,林老师赶紧找来温度计,一量体温40度,全身还有些抽筋。林老师可急坏了,她叫同学拿来...
五年级语文上册习作2《“漫画”老师》范文大全,要写出老师的特点
首先,抓住题眼“漫画”。何为“漫画”?有趣、放大、夸张,这就叫“漫画”。因此,整篇文章的核心,就是用夸张的手法写出老师的某个特点。开篇引出这位老师是谁,孩子可以用环境烘托的方法:阳光照进教室,讲台上一个橘色的身影正在忙碌着,这就是我们的语文老师——张老师。引出这位老师之后,第2自然段到第3自...
烟台开发区第十小学主题式单元拓展阅读的实践研究
以五年级第二单元习作为例,第二单元是《漫画老师》,老师提取每篇精读课文在习作方面练习的“点”,如从《将相和》里衍生的,运用动作神态描写刻画人物特点的“微点”练笔,从《搭石》里衍生的,运用具体事例体现人物品质的“微点”练笔,最终形成高质量的作文,实现教育润无声的作用。整合与拓展并举,力求让学生在人文精神...
通过"听读" 三年级女儿的语文长期名列前茅_腾讯新闻
语文学习方面,对于识字,拼音,笔顺,组词和造句等校内语文学习的主要内容,由于学龄前阳姐就识字较多,上学后又有学校老师作为坚强的后盾,阳姐自己也学得还可以,二年级以后老母亲就基本不管。近年来“大语文”概念流行,课外老母亲主要带着她加强古诗词,小古文,成语,中外文学泛读,时事新闻,阅读精读和作文提升等项目的学...
河北2024年高考作文题来了!(附历年高考作文题)
作文(50分)从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。不透露所在区、学校及个人信息。(1)几千年来,古老的经典常读常新,杰出的思想常用常新,中华民族的伟大精神亘古常新……很多事物,在时间的淬炼中,愈显活力和价值。
不报班不提前学,三年级女儿仅靠阅读,常拿满分!(附书单)_腾讯新闻
5.王金鑫讲“大语文”-唐诗篇获取地址:喜马拉雅App“王金鑫大语文系列”,也是以各个诗人为主线,介绍他们的生平和影响,并重点赏析诗人的代表作,共132集,阳姐基本上听完一遍了(www.e993.com)2024年11月19日。下面分享一些阅读背诵资源...6.《笑背唐诗》《笑背唐诗》是趣味性十足的一套古诗书籍,用搞笑的漫画形式,帮助孩子理解古诗词和...
不报班不提前学,三年级女儿仅靠阅读,常拿满分!(附书单)_腾讯新闻
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部编版五年级上册语文:第二单元习作《“漫画“老师》优秀范文
今天,王老师给大家准备部编版五年级上册语文:第二单元习作《“漫画“老师》优秀范文,需要的家长们记得给孩子练习!第二单元习作《“漫画“老师》优秀范文01我的幽默老师我的幽默老师姓林,全名叫做林小勤,是我们班的数学老师。他高高瘦瘦的,偏偏戴着一副超大的黑边眼镜,与他时常穿的灰色西装很不搭调,但是与他...
教师节作文指导:五年级第二单元习作练习,如何写好“漫画老师”
1、认真读题,把习作练习上所有的文字读懂写好单元作文的第一步不是积累素材,而是仔细阅读单元习作这一页的要求,打开语文书,翻到习作练习这一页,注意第一段话中:漫画里的人,特点非常突出,配上独特的画风和夸张的情节,能给人留下深刻的印象。这一句话,我会让五年级的同学反复读上3遍,然后找一找什么事关键词...
五年级语文上册, 第二单元习作《“漫画”老师》优秀范文7篇
队史第二次,109秒闪击,末战冲击熊猫杯太疯狂了!国足vs日本1380档门票被炒到8000元+,堪比演唱会王皓:王楚钦状态有起伏是正常现象,尊重马龙樊振东不参赛的决定娱乐要闻金鸡奖:赵丽颖未获奖,王骁拿奖金鸡奖这一夜,李庚希影后出圈,赵丽颖似美神下凡,王骁获奖动人如果你是《逃出讨厌岛》的选角导演……...