七年级三单元写作实践,写人记叙文写作指导

写作方法：运用细节描写和对话描写，使文章更加生动具体。范文示例（约150字）：记得有一次，班级里组织了一场辩论赛，他作为正方代表，面对反方的犀利提问，毫不畏惧，据理力争。他声音洪亮，逻辑清晰，用词准确，赢得了大家的一致好评。最后，在他的带领下，正方队伍成功获得了胜利。那一刻，他笑得更加灿烂了，仿佛...

七年级(上)语文期中备考方法及资料领取

第三单元作文是写人。写作实践中一二题是写一位熟悉的同学,第三题是围绕“我的偶像”为话题完成文章。写人的文章,我们练过很多,如何写出新意,我们需要做一些准备。我在《期中语文知识清单》里面准备了一些范文,供大家参考借鉴。PART五期中备考方法小结七年级第一期中考试,是孩子上初中的第一次语文大考。俗话...

大咖点评广州中考作文:引导学生感受社会、人生,写“自己的成长...

一是半命题的补充有了明确限制,只有3个选项“说谢谢”“往前走”“看见美”,提供了品行、意志、艺术3个角度,在开放中有了明确的限制,既可以在一定程度上防止套作,又有利于评卷的客观性和公平性。此外,直接呼应了七年级教材中“写人要抓住特点”的写作学习要求,实现教考衔接。从应考角度来讲,今年的题目应该是...

引导学生感受社会、人生,写“自己的成长故事”

一是半命题的补充有了明确限制,只有3个选项“说谢谢”“往前走”“看见美”,提供了品行、意志、艺术3个角度,在开放中有了明确的限制,既可以在一定程度上防止套作,又有利于评卷的客观性和公平性。此外,直接呼应了七年级教材中“写人要抓住特点”的写作学习要求,实现教考衔接。从应考角度来讲,今年的题目应该是...

微展览 | 黄文林:《情到“细”处自然浓——捕捉细节,让作文更加...

七年级的学生写作类型主要以写人叙事的记叙文为主,他们虽然有六年级写作的体验积累,但是缺少对人物、生活细致的观看,写出的文章描写不具体、抒情不细腻,不能给人印象,更不能打动人心。因此,对同学进行细节描写的指导与训练尤为重要。《抓住细节》是部编版语文教材七年级下册第三单元写作主题,这一单元的写作目的是指...

淅川县上集一中开展了作文研课活动

南阳网讯(通讯员姚中国)为了提高学生的写作技能,能够写好一篇写人记事的文章,淅川县上集一中七年级语文教研组于9月23日上午开展了“作文课研讨活动”(www.e993.com)2024年11月12日。在研讨会上,淅川县上集一中七年级语文成员在教研组长的组织和安排下认真讨论了“怎样指导学生写好一篇写人叙事的作文”。

速围观!第五届扬子晚报杯作文大赛决赛题新鲜出炉!看专家如何评析

初中组要求以《晚餐桌边》为题,自选角度,体裁不限,写一篇不少于600字的文章。大赛评委、南京市初中语文教研员、江苏省特级教师、正高级教师袁源告诉记者,此题从统编教材七年级上册第五单元写作实践题第二题《餐桌前的谈话》脱化而来,又暗合同册第二单元第三题《我们是一家人》、第四单元第二题《这天,我回家晚了...

母校师恩难忘,安徽中考满分作文:《这三年,离我最近的那个人》

（3）不少于600字。题目分析本题考查全命题作文写作。一、审题。“这三年，离我最近的那个人”这个题目，“这三年”首先限定了写作故事发生的时间，也就是从七年级到九年级这三年的初中生活。从“离我最近的人”可看出，本文是以写人为主的记叙文，记叙的是三年初中生活与我们有交集，对我有影响的人。题目...

2022中考语文模拟试卷(十一)

1.下列加点字注音完全正确的一项()(3分)A.玷污(zhān)肃穆(mù)哺(fǔ)育巧妙绝伦(1ún)B.无垠(yín)畸形(qí)啜(chuò)泣相形见绌(chù)C.缄(xián)默迸(bèng)发苗圃(pǔ)津津(jīng)有味D.凋零(diāo)酝酿(niàng)溃(kuì)退参差不齐(cēn)...