如何用红色文化引导人才扎根基层

学校根据学生成长规律,分年级确定红色文化教育重点,鼓励他们阅读红色文化文献,积极参加红色考察实践、红色教育基地志愿服务活动及红色文学艺术创作、演讲竞赛活动等,撰写心得体会、考察调研报告,打造红色文化党建、团建品牌。构建“五位协同”全过程育人体系全过程育人即从时间上强调育人的连贯性和持续性。学校通过红色课程...

...后旗人才工作者助力乡村振兴能力素质提升示范培训班学员心得体会

我们在党旗下庄严宣誓,热血沸腾、使命神圣,由衷地感到作为一名共产党员要传承好革命的红色基因,务必要做到“不忘初心、牢记使命”,学习革命先烈爱党爱国爱民的担当与胸怀,主动扛起中华民族伟大复兴的历史重任。供稿:人才工作股原标题:《培训心得科左后旗人才工作者助力乡村振兴能力素质提升示范培训班学员心得体会》...

广东岭南职业技术学院:红色文化融入高校立德树人工作路径研究

思诚书院院长刘天贵介绍,“通过夜行军活动,能让广大师生亲身感受长征精神的丰富内涵和时代感染力,大家在课程中追忆红色足迹,感悟红军长征艰难历程,进一步领悟了长征精神的历史渊源、内涵和时代价值,以及长征精神在岭南的深刻体现。”据悉,夜行军活动中,全体师生乘着夜色从学校出发,一路上共同越过山坡穿过树林,途经清远市滨...

香格里拉红军小学(独克宗小学)“十举措”传承红色文化

学校不定期举行校园红歌会、文艺汇演,利用音乐课教学生唱红色歌曲。读红色书籍,讲红色故事。学校为学生提供反映革命战争时期故事的故事书、小说、诗歌、回忆录等书籍供学生阅读,让同学们感受革命先辈的集体主义、革命乐观主义、革命英雄主义精神。祭扫革命烈士墓。每年清明节,学校积极组织学生到烈士陵园开展祭扫活动,组织...

红色精神永相传,砥砺前行敢担当

7月14日,研学团成员们齐聚沈阳市春河社区,参与党史宣传与志愿服务,弘扬红色文化,践行革命精神。交流会上,成员们就如何高效宣传红色思想、加强党史学习展开了激烈的交流与讨论,认为必须深入理解其历史脉络和深刻内涵;并分享学习心得,探讨如何将革命精神与现实生活相结合。志愿服务中,成员们学习并参与社区的志愿服务工作,...

红色基因有效融入高校思政课的路径

同时学校各部门应设立专项资金支持红色基因的挖掘和传承,组建专业研究团队,定期进行汇报总结(www.e993.com)2024年11月18日。二要营造校园红色文化环境。高校校园是学生学习和生活的重要场所,是新时代大学生红色精神培育的主阵地,校园红色文化氛围是否浓厚直接影响着高校思政课的育人效果。在校园环境中融入红色文化,能让学生在世界观、人生观、价值观形成...

追忆百年校史,坚定文化自信!华农校史故事演讲比赛举行

为传承华农红色基因、厚植文化自信，华农党委学生工作部（党委研究生工作部）于2023年11月至2024年3月，在学生中开展红色文化“五个一”浸润计划，即“听”一场专题报告、“说”一个华农故事、“读”一本文化经典、“写”一篇心得体会、“行”一条红色线路。本次校史故事演讲比赛是红色文化“五个一”浸润计划中的...

行走课堂,同心逐梦:北京两高校共赴内蒙古开展铸牢中华民族共同体...

从海东青骑警队队长石永志的坚守与奉献,到扎兰屯职业学院金英子教授的深刻讲解与指导;从呼伦贝尔历史博物馆的文化传承与赓续,到民族博物馆的民族团结与进步。实践团成员深刻体会到铸牢中华民族共同体意识的重要性。8月的呼伦贝尔,阳光明媚,绿草如茵。在这片充满生机的土地上,一场别开生面的“草原深处的大思政课”正...

行走课堂,同心逐梦:北京两高校共赴内蒙古自治区开展研学实践交流...

文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量。传统工艺是中华优秀传统文化的重要组成部分,蕴含着各民族交往交流交融的历史。实践团成员在非遗传承人的带领下,亲身体验麦秆画、扎染、陶艺的制作过程,感受中华优秀传统文化的独特魅力。

这场乡村振兴网络文艺培训走心、用情、接地气,攒劲!

培训班结业仪式上,王金少、邓旭东、陈文洁、李泽星等学员代表结合本次培训课程及实践操作交流,分享了参加专业课程培训的收获与感想。此外,学员杨时平、陈文洁和达瓦央措分别带来傈僳族民歌《相见难》、合唱歌曲《一个妈妈的女儿》,唱出了各地多彩的民族文化和地域特色。