古代诗人也“撞题”?97万网友听阿来讲和岑参同时代的“同题作文”
97万网友听阿来讲和岑参同时代的“同题作文”活动海报封面新闻记者王一理“誓将挂冠去,觉道资无穷。”唐玄宗天宝十一年秋,岑参相邀高适、薛据、杜甫等同僚诗友,出城郊游,来到慈恩寺,见宝塔巍峨俊逸,触景生情,写下《与高适薛据同登慈恩寺塔》,高适写下《同诸公登慈恩寺浮图》。同题诗歌在唐代文人之间的交...
担当作文800字|时代青年茂风华,传承精神谱新章
古代士子,寒窗苦读,借科举施展才华;近代才俊,夙兴夜寐,为救国全力以赴;当代青年,自强不息,为建设新时代不懈奋斗。虽然具体的任务有别,但青年肩上,始终扛着时代的责任。那么,如何履行责任、成为一名合格的时代青年呢?前辈们用躬体力行做出了回答——课文的字里行间,人物的一言一行,流露的是深挚的情感...
2024中考语文专项训练:作文(浙江模拟考作文题选+范文+题解)
2.家国情怀类:立意表现人物的家国情怀、无私奉献、舍小家为大家、责任担当、关注关怀弱势群体、讲述个人融入时代大潮,类似于近年来全国高考卷的主旋律,当然在记叙文中,不能仅仅是空洞地呐喊,而是要靠对小人物的描写进而提升小人物的情怀格局来写。故事模式可以写:①我的心愿是当一名老师/医生/军人/敦煌学研究学...
堂上作文 | 师生互评:借可见之景,抒难言之意
由此可见,虽然大家之作,其言情也必沁人心脾,其写景也必豁人耳目,但以景结情因其独特的魅力,成为古人创作诗歌的无上妙法,丰富了古典文学宝库,也成为今天我们学习和尝试的目标。学生点评屈老师是一名真正“言传身教”的语文老师。他不仅教我们写作文的方法,还经常亲自写作文作示范。他的文章,既有很深的理论...
语文老师们,都在分析董宇辉的“小作文”了
看了董宇辉老师为山西写的“小作文”,觉得这段文案,确实可以作为一篇作文,拿来分析一下。首先是结构上,标准的总分总。第一段一句话总起,以时间指代历史感,以痕迹引出下文山西的代表物。偏爱这个词用得好,强调了山西的特殊性,同时以拟人的方式,把时间人格化,使人感觉偏爱是一种很自然的生发。
云南三校2025 届高考备考实用性联考卷 (二)语文试题及答案解析
另外,“描写山色空濛”错误,“空濛”是烟雨迷茫的意思,而“霁”是雨后初晴的景象,如“江明”和“高楼”是写明月朗照下的景象(www.e993.com)2024年10月15日。故选B。16.(6分)①以景结情,将赠别之意、人生际遇融于波涛江水中。②“思清”指诗人将建功立业的理想,赠予友人何九,既是勉励友人又是自勉。③“绪密”既指主客在江边所见...
众诗人品读邱华栋“让报刊亭旧貌换新颜”诗??119首
著名将军诗人书法家。5.孙健??新体诗??数字化时代新荣光——有感邱华栋委员在“两会”上“关于促进报刊亭更好发挥作用的建议”的提案引起强烈反响星罗棋布的报刊亭当年遍布大街小巷男女老少人头攒动都市中靓丽的景象朝夕相处生活益友字里行间油墨清香传播信息文化畅游知识的海洋近现代报纸书刊民族...
2025届山东省(新高考)高三第一次模拟考语文试卷
然则若余之于生,将何言哉?谓余之迂为善,则其患若此;谓为不善,则有以合乎世,必违乎古,有以同乎俗,必离乎道矣。生其无急于解里人之惑,则于是焉,必能择而取之⑥遂书以赠二生,并示苏君,以为何如也?注①赵郡:今河北省赵县,北宋末年升为庆源府。苏轼是四川眉山人,由于他的远祖——唐代文学家苏...
山东省烟台市2023年高二下学期期末语文试题及答案解析
所以,写《金陵十二钗花语》的时候,我修正了我以前的观点,做出了一个新的解释:象征林黛玉的芙蓉花不是水芙蓉,不是水中的荷花,而是地生的木芙蓉。木芙蓉又名“拒霜花”,没有浓烈的香味。它虽不像牡丹那样被众人追捧,但也风姿绰约,有幽静之美,其花语为纤细之美,象征纯洁。这与林黛玉的性格也比较符合。
《在旷野里》出版后即被选入2024届福建高三五月份质量检测试卷
夫子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”(《论语·雍也》),也说明古人皓首穷经,首先不是为了实用的目的,而是以其本身为目的。“穷经”(阅读经典)为了求道,生命通过得道而完善、丰富和提高,进而融入宇宙万化,与天地参。经典之所以能融入我们的生命,构成生命经验的内在骨骼,是因为真正的经典不管主题内容...