叶伟民写作工坊-孩子不爱写作咋办?可以试试纳博科夫的卡片写作法...

第二步,规划设计笔记本的结构。与孩子一起规划笔记本的内部结构,根据孩子的喜好调整分区,例如可设立“灵感火花”“人物画廊”“情节线索”“场景特写”等,并且装饰上孩子喜爱的贴纸,让笔记分类更清晰系统,也更可爱。第三步,引导带领孩子记录创作。万事俱备,但不能直接把本子甩给孩子就了事。他们尚不具备自主创作...

2024中考语文专项训练:作文(浙江模拟考作文题选+范文+题解)

1.文化坚守类写法：立意是人物坚守传统文化，用以构建历史的丰富并映照今日生活，默默地将传统文化凝结成当下的一种生活方式，并赋予当下生活以或宁静悠然，或生机勃勃，或深厚凝重的精神状态。文化坚守类原本常用的故事模式是我看某个人物（常常设定为身份卑微平凡的人），看到老人日常坚守传统文化的行为，再推进情节至...

蒙田:成年人犯的一大错误,就是让孩子无法接触哲学

成功、平等、自由,是多少人到成年之后也没有严肃思考过的命题。这种思辨能力,与芬兰人注重儿童阶段的哲学教育不无关系。在芬兰,有一种独特的教学方式,被称为“现象教学”:基于生活真实话题,融合各学科知识,培养孩子融会贯通的思考能力。比如,在一所小学,三年级的学生有门主题为《时间、年龄、我》的课程。在这...

统编版高中语文教材,写作任务全梳理

小组合作,选择小说中某位人物,细读品味其诗词,加深对人物的理解,并撰写短评。还可以组织班级“《红楼梦》诗词朗诵鉴赏会”。任务5:设想主要人物的命运或结局许多研究者从思想观念、故事情节、人物性格、语言风格等角度比较后四十回与前八十回,但各人的见解不同,结论各异。普遍的看法是续作在思想内容和艺术形式上...

孙竞昊、熊明威:叙事史学与“非虚构写作”

这种纪传叙事的虚构性,是把人物、故事编织进波澜壮阔的历史风云中。大事脉络准确,故事情节虚构,还有精微的心理活动,藉高妙的艺术修辞得以完美地诠释。笔力洗炼,洋洋洒洒,别出心裁,体现出司马迁雄深雅健的文学修养。“史家之绝唱”的一个魅力正是在于其“无韵之离骚”的艺术美感。

广东省梅州市2024届高三一模考试语文试题及答案解析

2.1个错别字扣1分,不设扣分上限(www.e993.com)2024年11月27日。字数不足者,每少50字扣1分,没有标题扣2分。3.作文字数评分参考。在符合题意的前提下,原则上参照如下标准:700<字数<800,最高不超过50分;600<字数<700,最高不超过44分;500<字数<600,最高不超过38分;...

吉林省吉林市2024届高三上学期第二次模拟考试语文试题及答案

注意容易写错的字:善、滕、渚、鸾。18.A19.①(情节结构作用)两处描写前后照应,情节合理、严谨。②(人物塑造作用)第一处动作描写,写其行色匆匆,体现急切的心理;第二次写草鞋带断了三四回,鞋底磨出窟窿,侧面表现出旅途艰难。两处描写塑造了墨子的为民奔波的劳苦形象。

原来10岁的孩子也能当作家

这些作品构思巧妙,结构完整,情节曲折有趣,人物塑造鲜明……究竟是小作家们天赋异禀,还是我们低估了孩子?800字和1万字,哪个更难?““绝大多数作家不是天才。”教学篇景芳老师在带一阶课的时候曾跟我们交流过她的心得:我开这个课,就是有信心孩子们可以被我激发天赋。因为我只是带领他们更容易地走...

2024届云南省三校联考模拟预测语文试题

至于为什么是一只甲虫而非臭虫,为什么那家庭是那种人物关系、那屋子里那些家具等,正如我为什么要写“特别单位”而非“特别旅馆”一样,都因于作家自身经历,尤其是内心经历。我们有理由怀疑卡夫卡梦见过甲虫(或捉拿过)。我小时候经常做同一个梦,一只翅膀张开来像蓑衣一样的大鸟把我叼走。这只大鸟是英雄,我渴望它救...

10分钟写完7篇高考作文!TA写得到底咋样?

相比于干燥的事实和抽象的观念，故事能够以情节和人物的形式，将思想和情感生动地呈现出来。通过故事，我们能够更好地传递自己的观点和感受，与他人产生共鸣，激发对话和思考。故事可以穿越时间和空间的限制，跨越文化和语言的差异，成为人类共通的沟通媒介。无论是文学作品、电影、传统民间故事，还是我们个人的亲身经历，...