人民体谈:奋斗诠释奥运之美,奋斗成就幸福之源

中国奥运健儿将继续以高昂斗志、顽强作风、精湛技能,诠释奥运之美,成就幸福之源。意气风发的中国人民,也一定会用生生不息的奋斗,让世界见证更多精彩。

高考议论文写作十忌

有些考生在运用事例论证时,事例往往是生活的实录或原材料的照抄照搬,甚至在叙述时尽情发挥,结果一篇800来字的文章,叙述却占了大半篇幅,这就是“以叙代议”。它使一篇议论文面目全非,文体难辨!事实上,议论文引用的事例,不像记叙文那样的要求形象生动、情节曲折。议论文的叙述力求抓住人物、事件的本质特征或精神实...

最火毕业寄语:接受不完美,是成就伟大事业的起点

企业家是乐观主义者,他们为企业指明方向;但要做好企业,他们必须要有一个悲观主义的总经理,帮他们把困难想足,并想尽一切办法解决这些困难。以此观之,我们普通人如果想成功,就必须同时是一个乐观主义者和一个悲观主义者——在想象未来时保持乐观,在对待眼前的工作时保持悲观。这当然会让我们不时陷入痛苦之中,但...

湘豫名校联考2022-2023学年高二上学期第一次阶段检测语文试题

兹父为公爱之也,欲立之,请于公曰:“请使目夷立,臣为之相以佐之。”公曰:“何故也?”对曰:“臣之舅在卫,爱臣,若终立,则不可以往,绝迹于卫,是背母也。且臣自知不足以处目夷之上。”公不许,强以请公,公许之。将立公子目夷,目夷辞曰:“兄立而弟在下,是其义也。今弟立而兄在下,不义也。不义而使...

初中语文知识点汇总!超全!(阅读、字词、古诗、写作全覆盖)

3、文末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文)二、修辞手法的作用:1、比喻、拟人:生动形象;答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式:强调了+对象+特性...

衡水中学等名校10月高三质检作文解析及示例汇编

后两句,“明确文体”,一般而言,文题本身就带有文体趋向性,因是历史评说类,该材料多指向议论文体,但又没有限死,在议论文体之外,适当选用应用文、记叙文等文体,也许还能带来审美新鲜感,如选用书信,让屈原写信给贾谊,理是这个理,但曾经沧海难为水,情理难以两全;“自拟标题”,标题是文章的眼睛,题好文一半,应试作文...

2006年“感动人物”推荐

张淑琴在北京顺义区赵全营镇开办了一个儿童村——太阳村。村里住着一群特殊的孩子,他们的父母有的在服刑,有的已经伏法。10年来,从陕西搭到河南,从河南搭到北京,这里住过的孩子有800之多。现在,有的孩子已经出去工作,有的上了大学,有的还在这里快乐地生活着。