方文山谈传统文化活态传承:认同感、归属感、仪式感
中新社泉州4月18日电题:方文山谈传统文化活态传承:认同感、归属感、仪式感中新社记者孙虹“年轻族群亲近传统文化、传承传统文化,需要认同感、归属感和仪式感。”台湾知名创作人、导演方文山18日在福建泉州如是说。方文山当天受邀出席于此间举行的国潮圆桌派对话,与两岸艺术界、时尚界人士一起探讨潮流视野下传统...
繁简之争:历史与身份认同的纠葛
南来香港的文人们都认为自己才是中华文化的传承者,唐君毅等人还书写了《中华文化之花果飘零》。好了,港台都觉得自己是传统文化的代表了,而所谓“繁体字”也就成了中华文化非常重要的代表,所谓“简体字”是港台右翼媒体们批判大陆所谓“不尊重传统文化”的一大罪证。所以,虽然1952年,老蒋第二次推动文字改革。他一边...
孙鹏:加强加拿大华人社区的文化认同教育
更为微妙的是,传统文化认同还面临着来自华人社区内部的挑战。新一代华裔在加拿大出生并成长,他们受到的教育、接触的文化与父辈有着显著差异。报告数据显示,超过70%的年轻华裔更倾向于融入当地主流文化,而非单纯坚守传统文化。这一趋势反映出年轻一代在文化认同上的多样性和变化,也揭示了传统文化在现代社会中演变的必然...
如何有效推进中华优秀传统文化教育
中华优秀传统文化博大精深,学校应通过挖掘教材资源、讲好传统故事、带领学生走进社会课堂,立足实际汇聚各方力量,有序推进中华优秀传统文化教育,以此增强学生的文化自信,让中华优秀传统文化的种子在每一个学生心中生根发芽。挖掘教材资源,让学生增强文化认同感统编教材、地方教材和校本教材,共同搭建起中华优秀传统文化教育...
中华优秀传统文化如何融入语文教学
融入阅读教学,激发学生文化认同感和自豪感小学语文教材中的一些课文是对学生进行中华优秀传统文化教育的重要资源。通过阅读这些优秀的文本,学生可以体会中华优秀传统文化的博大精深,从而产生认同感和自豪感。比如,五年级上册第三单元民间故事教学中,通过阅读《猎人海力布》《牛郎织女》,让学生了解民间故事的特点,感受古...
2024年全国高考语文试题评析(含作文)
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字(www.e993.com)2024年9月21日。设计思路:本题选择“相处”“相遇”这样一个高中生的常见话题,从贴近学生生活的现象出发构建作文素材,希望借此引导学生用自己的文字表达出自己的理性思考或真情实感。
2024年河南省普通高中招生考试语文、历史试卷点评
一、精选命题语料,凸显以文化人1.语料思想性强,具有丰富的育人价值试题选用的语料重视价值取向,突出社会主义先进文化、革命文化和中华优秀传统文化,蕴含丰富的育人价值。如,河南“米”字形高铁网构建过程、河南小麦育种等语料彰显了我国的科技进步和河南人民奋发图强的精神,能增强学生的民族自豪感、家乡认同感;焦裕禄同...
上海高考作文押题,逼疯国产大模型 | 动察
作文题目:从社区治理的角度出发,分析基层民主的重要性和实践效果。文心一言1.数字时代的文化印记写作要求:随着数字技术的迅猛发展,我们的生活、学习和文化体验都发生了深刻的变化。请以“数字时代的文化印记”为话题,探讨数字技术如何影响我们的文化传承、创新以及个人文化体验,并思考如何在数字时代中保持文化的多样性...
??中秋:最新模拟作文2道+精品时评范文11篇+学生作文与点评4篇
作文真题与解析真题回放1文化存在于人们的日常生活中。衣食住行、风土人情、传统习俗、文学艺术、价值观念……无不有它的身影。作为时代青年,你一定在关注各种文化现象,并参与到文化传播与交流中。学校开展以“我与当代中国文化”为主题的交流活动,你可以介绍、讲述生活中的文化现象,或者剖析、评价身边出现的文化...
中信证券王冠然:Z世代强烈认同传统文化,促使游戏内容创作战略地位...
据王冠然介绍,Z世代民族自信不断增强,对于传统文化以及国潮文化有着更强的认同感。“传统上,游戏是为数值而付费,现在很多的游戏是为爱、为角色去付费。95后带来的一个变化就是用户粘性特别高,为爱发电,因为喜欢一个角色,愿意为内容付费。”王冠然表示,“这也使得新的游戏创作会更注重于内容本身。当然技术也很...