衔接教育≠超前教育!怎么衔?接什么?

教育部颁布的《幼儿园入学准备教育指导要点》中,明确指出主要有身心准备、生活准备、社会准备和学习准备四个方面。《小学入学适应教育指导要点》中,主要包括身心适应、生活适应、社会适应和学习适应。幼小衔接,家长需重点关注的问题培养孩子的自信心帮助孩子建立对小学的积极预期,消除恐惧感。通过讲述小学生活的美好经历...

广州市财经商贸职业学校:数字媒体进校园 职业启蒙育幼苗

职业教育是架设校园内学生与未来职业工作岗位的桥梁,广州市财经商贸职业学校全面贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》精神,推动教师面向全区中小学生开展职业启蒙教育活动,帮助学生形成职业认知,激发职业兴趣,树立明确的职业规划意识。广州市财经商贸职业学校教师注重对青少年的职业素养...

青春华章·初为人师|讲述:我在小学一年级当语文老师

他们把青春献给了讲台，他们把爱心留给了学生。他们初为人师，将人生的第一份工作就献给了教育事业。他们热爱着这份职业，正努力着将青春华章写在祖国大地上。时值第40个教师节来临之际，澎湃新闻推出“青春华章·青春正澎湃”特别策划——初为人师，向这些坚定选择了教育事业的新生力量致敬。2023年9月13日对于欢来...

职业启蒙教育:揭开职业的面纱 遇见未来的自己

“中小学阶段的职业启蒙教育,对学生健康成长意义重大。”清华大学教育研究院助理教授、博士生导师魏军分析称,一方面,有利于学生建立职业认知,发现自己的职业性向和职业潜能,初步具备进行职业规划的意识和能力,为职业生涯发展做好储备。另一方面,有利于培养积极的择业观、职业观。“有了丰富的职业体验,我们谈起未来就业方...

300分上本科、本科线读985……“中外合办”真能“低分捡漏”吗

记者调查发现,北理工确有4+0、3+0等中外合办国际本科项目,例如北理工4+0,是该校与美国犹他州立大学合办的“国际经济”专业学士学位教育项目,学生四年在北理工良乡校区就读。从成绩上来看,申报4+0项目的分数要求较为宽松。招生老师介绍,以2024级新生为例,要求高考成绩达到当地的本科录取分数线,且英语、数学单科...

陕西省教育厅办公室关于做好2024年陕西省中小学幼儿园教师省级...

培训方式为5天省内集中研修,培训内容包括教育督导形势与政策法规及教育家精神解读;督学伦理与职业道德;督导理论与方法;督学专业技术技能;督学实践案例;区域督导评价方案设计与实施等(www.e993.com)2024年10月31日。2-2-2校园安全培训面向全省中小学幼儿园主管安全工作的校园长,贯彻落实国家和我省有关中小学幼儿园安全政策,提高参训学员的安全防控...

长三角本周六联合招聘师资 350余家单位提供7500多个岗位

为让更多人走近教师这一职业,今年招聘专场还将推出“认识与体验”“责任与使命”“成长与目标”三大宣传展示板块,通过“教师的一天”展示区,让求职者体验教师职业,快速建立职业认知;通过展示教育功臣、优秀教师事迹,凸显教师职业的光荣与崇高,鼓励优秀青年从教;通过分享青年教师成长故事,激发对教育事业的热爱,为未来教师...

2024安徽省中小学教师招聘考试大纲-教育综合(中学)

安徽省2024年中小学教师公开招聘省命题考试中学教育综合笔试大纲一、考试目标与要求贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,以《中小学教师专业标准(试行)》《中共中央国务院全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和《安徽省人民政府办公厅关于加强中小学教师队伍建设的意见》(皖政办〔2012〕35号)等文件精神为依据...

聚焦教师职业能力 打造优质教学模式

玉林师范学院坚持以培养能够适应新时代小学教育改革与发展需要的高素质小学教师为基本任务,根据社会需求、专业特点和学生学情,以培养学生的教师职业能力为核心,打造学习与实践并重的优质教学模式,稳步提升人才培养质量,为农村小学教育定向培养一批“下得去、用得上、留得住、有作为”的农村小学全科教师。

画好成长“路线图”_教育_生涯_发展中心

柳州市柳石路小学制定了“全科阅读视域下的生涯教育启蒙课程目标”,分为一级指标三个维度,即自我觉察、社会理解和职业觉察,三个维度又分别对应“六项”内容,即自我了解、自我调控、管理意识、交往意识、职业认识、职业兴趣,分为低、中、高三个年段。通过引导学生发现自身的兴趣爱好,发展积极的自我概念和生涯规划意识...