初三班主任为40名学生各写一首“藏头诗”评语,酝酿2年半

陈涵妈妈说:“赵老师细腻用心地记录着每个孩子的成长,温暖了孩子们一路!”廖天羽爸爸说:“肯定成绩,指出问题。谢谢赵老师的勉励,感恩所有的遇见!”黎俊杰妈妈表示:“每个孩子藏头诗中记录了三年初中生活的真实写照,一个比家长还了解自己孩子的老师,感恩遇见。”赵武杰把给学生的藏头诗评语发上网络后,网友也大赞:“...

@家长:学期结束,孩子的评语你读懂了吗?

例如这则评语:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。还记得你在运动会开幕式走队时身姿挺拔、精神抖擞的样子。我知道,这是你利用休息时间努力练习的结果,真为你骄傲!如果你在课堂听讲时也能这样自律,集中注意力去听讲,你肯定在各方面都会更加优秀。加油!”这条评语贴合学生实际地引用了诗句,体现了老师对评语的“走心...

杭州推进小学生综合评价改革 采用分项等级、客观记录或评语方式

全面推进等级评价,采用分项等级、客观记录或评语的方式进行小学生综合评价,充分体现评价的激励诊断功能。学业水平的评价可分A、B、C、D(优秀、良好、合格、尚需努力)四个等级,过程表现、成果作品等其他评价指标可分A、B、C(优秀、合格、尚需努力)三个等级,分年级或学段制定相应的等级操作标准,科学确定学科总评的等...

陕西师范大学附属小学开展“家长开放日”活动

一摞摞摆放整齐的作业本记录着每位老师的日常工作,承载着一个个鲜活的教学故事。一本本批阅认真的作业是老师们的敬业与责任,一个个鼓励小印章是对孩子们努力的肯定,一句句中肯的评语是老师们的关心和爱护。家长们翻阅着各学科作业,欣喜地见证孩子们的点滴成长。教室里、走廊中,老师们用生动的语言向家长介绍了孩子...

“说孩子擅长交际,是变相在说孩子上课爱讲话吗?”老师晒期末评语...

01浙江杭州有家长和学生在讨论期末评语,指出许多评语千篇一律,缺乏情感交流。02有网友质疑,老师写活泼、擅于交际等评语,是否在暗示孩子上课爱讲话。03班主任表示,评语中体现学生闪光点,需关注德智体美劳各方面,避免只写学科表现。04为此,学校建议班主任从开学就准备期末评语,记录学生变化和闪光点,提高评语质量。

温馨又解渴的家长会该怎么开?

基于此,我们召开了“一对一”述评家长会(www.e993.com)2024年11月24日。“一对一”述评家长会是由教师在每个学生全学科、全素养的过程性评价记录的基础上,采用综合述评的方式,于学期中期、末期或学生有需求的任何阶段,由班主任教师向家长“一对一”进行学生综合素养达成情况反馈的述评制度。

老师,您怎样为孩子写一份期末评语?|每周一问

首先,期末评语语言要简短精炼,一般在百字以内,用简短的文字表述学生一学期的突出表现,需要班主任认真构思,慎重下笔。其次,要考虑学生的年段特点。我在一年级上册的寄语大部分是儿歌的形式,学生会读,能读,在朗读中看到老师眼中的自己。我一般是写三四句儿歌,再画一个大拇指、笑脸、五星之类的图案,显得生动活泼。

融入诗词名句!南京教师原创期末评语唯美又走心

莫振宇：你若爱，生活哪里都可爱；你读书，《曹操》《万历十五年》《苏轼传》等计620本；你练字，书法常常获得省级奖项。你若成长，事事可成长。关心长辈，主动做家务，学着整理床铺，学烧四菜一汤。既然选择远方，不如努力；既然向往优秀，不如静心；只要热爱学习，一切都在掌控之中。这不，大家评你为“三好...

为孩子制定个性化成长方案 这些评语很暖心!

“不善言辞性情乖,热爱阅读喜独处”“班级活动中你敢于展示,生活中你是乐于助人的热心肠”“这学期你的整体表现呈橄榄型,期中状态非常好”“经过一学期的努力,看到你的书写进步了”……四川大学附属实验小学南区学校会积累孩子们日常数据,看到他们在具体品质和时间上的变化。期末每个家长收到的孩子数据画像里的教师...

期末报告单迎来2.0时代?家长直呼“很温暖”!

细细品读班主任评语,家长们能够从中洞悉孩子在作业完成度、出勤纪律、学习态度等多方面的细微变化与成长轨迹。但是,面对众多学生,班主任如何做到对每位学生的表现都了如指掌,并精准转化为文字评语呢?答案是“记录在日常”。以汤叶平老师为例,她日常会利用平板将“星未来”的点评界面投屏至班级的一体机上,公开为同学...