喜讯| 广西师大社魔法象原创童书《牛背上的白鹭鸟》又又又获奖啦!
《牛背上的白鹭鸟》讲的是一个小女孩、一头牛和一位白鹭叔叔的成长故事,透过他们的故事,我看到了他们最纯真、质朴的坚守,看到了人与动物共性的情感,我看到了人性的善良,看到了动物的爱,这是一部非常好的作品。于未读的读者而言,再多的读后感分享都显苍白,都不及拿起书来看一看,特别期待更多读者发现这本好书,...
且读且思且行 赋能生命成长——江苏省淮安市白鹭湖小学教师阅读...
建构课程,多元发展学校坚持阅读与课程建设相结合,打造“鹭”文化,开展“鹭”系列活动,构建“鹭”系列课程。教师阅读面向低年级学生构建“鹭鸣·听书”绘本故事课程;将教师的读后感进行梳理和整合,构建“鹭鸣·师说”读写结合系列课程;针对教师阅读专业和特长建构“鹭鸣·大讲堂”系列课程;融合社团建设和劳动学科建构...
你这么热衷背诵课文,怎么没见你当年默写全对?
朱熹说:“读书须成诵,方精熟”,成诵的目的是在“精熟”基础上充分地对文章加以解读。在古代,哪个文人不是腹有诗书气自华。/电影《孔子》剧照元代程端礼就有自己一套的读书办法。他的办法是从小读书要从每天读一二百字起步,随着年龄增长逐渐增加到千字以内。“每大段(文章)内必分作细段,每细段必看读百遍...
大变!江苏今年9月小学初中语文一律用统编教材,最新课文目录一览
杨校长举例,六年级上学期第八单元有四篇与鲁迅相关的文章,《少年闰土》、《好的故事》、《我的伯父鲁迅先生》、《有的人——纪念鲁迅有感》,通过学习这四篇文本,让学生学会通过事情写一个人,表达出自己的情感。“我们以前也学习萧红的《我和祖父的园子》,主要是通过文本认识这样一个作家,而现在学习这个篇目是引...
停课!江苏中小学周一起线上教学!语数英教学及复习课视频来了~(附...
第七单元(课文)第八单元(课文)二年级语文(上册)上课视频精讲(点击链接可得)第一单元(课文)1《小蝌蚪找妈妈》2《我是什么》3《植物妈妈有办法》口语交际:有趣的动物语文园地一第二单元(识字)第三单元(课文)第四单元(课文)第五单元(课文)...
统编版语文1-6年级(上册)课后习题参考答案(附打印版)
一、朗读课文,在文中画出有新鲜感的词句与同学交流(www.e993.com)2024年9月22日。(有新鲜感的词句”是指运用比拟、比照、比喻等等修辞手法的有关词句,使用修饰限定方法写具体形象的有关词句,以及进行细致描述细节的有关词句。而这样的词句,学生读后感到写得生动有趣、具体形象,有耳目一新的感觉。)...
【徐法风采】书中自有美食来!“大诗兄”带你品味“舌尖上的诗词”!
杨金志高级记者,从事新闻报道工作近20年,曾获“十佳记者”“先进工作者”等多项省部级荣誉。笔名“大诗兄”,自创新媒体公众号“大诗兄说”,着眼古典诗文的现代解读,多年笔耕不辍,发表作品数十万字,各类媒体转载无数。读者评价说,“大诗兄”文史功底扎实、蕴含深厚,文笔生动幽默、清新俊逸、别具一格、别开生面...