小学老师“诗评语”火了:每个学生的都不重样

“发奋识遍天下字,立志读尽人间书,昱玮年少多才智,成功就在不久时。”这首诗是山东寿光世纪初级小学三年级7班班主任孙海燕写给学生黄昱玮的期末评语。全班42名学生每个人都有属于自己的“诗评语”,1月12日的家长会上,孙海燕将会把这些评语发给学生家长。在人们通常的印象中,学生期末评语应该是这样的:“该生思想...

一年级试卷字迹堪比印刷体,老师建议跳级至三年级,家长笑了

一个一年级语文老师分享了自己学生的一份满分单元检测试卷,老师给评了“优??”,还写了一句评语,即“建议跳级至三年级”。这位老师说,这个学生从幼儿园就开始练习书法,现在虽然才读一年级,但是字堪比印刷体,已经比很多高年级学生写得好了,而且这个学生很聪明,学习上也不偷懒,语文和数学常考满分。老师还说,这...

花式评语、定制“福袋”,这个散学式仪式感满满

“这是你名字的最后一个字，老师把它用篆书写出来送给你。你是个聪明懂事的孩子，老师希望你新的学期变得更加自信勇敢。”三（2）班班主任冷雨晖回答道。这次，她给班里每一位孩子都独家定制了一份“篆书评语”，孩子们激动不已。花式评语。“朴实真诚有礼貌，肯动脑筋有提高。坚持练字不可忘，课后多学多思考。...

期末季:给尖子生、中层生、潜力生各10条建议|成长|评语|教师|启发...

首先,期末评语语言要简短精炼,一般在百字以内,用简短的文字表述学生一学期的突出表现,需要班主任认真构思,慎重下笔。其次,要考虑学生的年段特点。我在一年级上册的寄语大部分是儿歌的形式,学生会读,能读,在朗读中看到老师眼中的自己。我一般是写三四句儿歌,再画一个大拇指、笑脸、五星之类的图案,显得生动活泼。

“一字”评语+释义+甲骨文 这位老师给的期末评语很用心

“老师送你一个‘果’字，一分耕耘，一分收获。新的学期，希望你能够更加投入到课堂中，争取收获更多硕果。”李姿颖说，“果”属于感恩的人，属于生动汉字，本义是“树结的籽实。同样，还有“路”“秀”“和”“静”等汉字。有位同学收到的字是“游”。“在《诗经》有一句‘溯游从之，宛在水中央。’眼中...

太有心!南京老师用“年度汉字”给学生写评语

“奔”是一个会意字,有三只脚在跑,代表跑得快(www.e993.com)2024年11月17日。这位同学的特点是做事比较慢,希望他能提高效率。还有一位同学的年度汉字是“读”,因为这位同学读书多,但是比较浅,希望他能多思考,学会深度阅读。“夏老师有个特点,就是每学期的期末点评都非常有创意,曾经用词牌名、诗歌、相声等多种形式给孩子们写评语,非常...

39个孩子39个字,这个班的期末评语是每人一“字”

长江日报大武汉客户端7月4日讯(记者刘嘉通讯员胡莹)39个孩子,39篇评语,39个专属“汉字”,寥寥数行,却字字入心。7月4日,临近暑假,江汉区黄陂街小学三(1)班的孩子收到了特别的期末评语——语文老师张荣写给每位同学的一个“字”。“恒”“勤”“细”……翻开三年级(1)班的“手册”,醒目的篆书汉字尤其...

期末评语“玩”出新花样!株洲这位老师在期末评语中加入甲骨文

期末评语能有多短小精悍?荷塘小学三年级班主任李姿颖定制个性化“一字”评语,给班里55位学生赠送一个字,每个字都有其独特的含义,记录一学期的成长。“老师送你一个‘果’字,一分耕耘,一分收获。新的学期,希望你能够更加投入到课堂中,争取收获更多硕果。”李姿颖说,“果”属于感恩的人,属于生动汉字,本义是“树结...

C视频|成都这个小学老师,“花式”评语真暖心!

一个个可爱的学生漫画头像,再配上有“温度”的语言,这是成都市桐梓林小学三年级美术老师雷佳送给孩子们的个性化作业评语,让学生和家长倍感暖心。(▼请竖屏观看)“聪明能干的思逸,期待你不断进取,勤学善思,超越自我”“认真努力的诗涵,期待你勇于思考,再创佳作”“认真踏实的小莹,你笑起来真好看,像春天的花一...

羡慕了!95后语文老师给学生写文言文评语:想激发孩子古文兴趣

“汝之心纯,如清澈之湖,他人观之,可鉴己之不足。”“君乖巧懂事,谦逊有礼,然懒惰之行伴君身,令为师苦恼,望改之。”近日,长沙市天心区曙光小学六(3)班语文老师胡荣波用文言文给学生写下期末评语,他想用这种方式激发孩子对古文和传统文化的兴趣。