新课标背景下小学语文跨学科思维能力培养研究
[2]如在统编版小学六年级上册课文《丁香结》的教学中,教师可以融入音乐、美术、信息技术等跨学科知识,通过播放与丁香有关的歌曲、展示美术中的丁香印象、播放丁香花盛开的视频等让学生感受到丁香这一自然意象,带领学生细细品味作者的创作意图,让文字跃然纸上,迸发出更大的活力。3.增强语文学习科学性小学语文并非...
“兰气息,玉精神”96岁宗璞80年创作汇聚成250万字《宗璞文集》
少年时期的宗璞就开始展露出文学写作的才华,写作生涯迤逦八十年。二十世纪五六十年代,以小说《红豆》、散文《西湖漫笔》等成名于世。中年时期,她的散文《花朝节的纪念》《三松堂断忆》《哭小弟》《紫藤萝瀑布》《丁香结》等等,脍炙人口,流传广泛,因为精雅考究,情感深挚,有些入选中小学生的语文课文和辅助教材。宗璞作...
96岁著名作家宗璞创作80年的心血结晶,250多万字的《宗璞文集》来...
小说以抗日战争时期西南联大师生生活为背景,用宏大的史诗风格和深厚的人文底蕴,以诗补史,以文证史,记录了西南联大师生可歌可泣的往事,颂扬了中华民族自尊自重、不屈不挠的精神气节。该系列小说创作过程长达三十多年,是她背负使命的心血之作,是中国当代不多见的长篇精品。此外,她还创作有童话《总鳍鱼的故事》《...
第二届南方六省初中语文“新课标”背景下“语文主题学习”教学...
来自清远的闫建涛老师、宜昌的朱盈老师、肇庆的何苑怡老师、潮州的许俊标老师共同授出了教读引领课:《紫藤萝瀑布》《丁香结》《好一朵木槿花》。四位老师把握“感悟生命”的共同主题,通过比读、赏读、延读,实现阅读能力提升,通过赏花、悟花、谈生命达到创新思维发散,通过寻美、品美、悟美,开拓美美与共的境界。
“芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁”——掌握读懂李商隐的密匙
“丁香结”,就是未盛开的丁香花蕾,也因此成为爱情愁思的固定意象,丁香美好而淡然,丁香结郁结而迷茫。首句写女子动态,惟妙惟肖,第二句写事情起因,景色渲染气氛,三四句总结抒情,用芭蕉和丁香暗喻双方,将两人异地同心的相思愁绪表达得含蓄而隽永。芭蕉、丁香本身并无情绪,是主人公的情感,产生了意象映射,让他们附带...
期中复习:六年级上册语文第1-第4单元知识梳理填空,附答案
作者描写了城里街道旁、宅院里、城外校园里、他住了三十年的斗室外丁香的不同形态,表达自己对丁香的喜爱赞美之情,由物及情,最后写到丁香结是每个人一辈子中都有的不顺心的事,而我们能做的是采取乐观豁达的心态去对待(www.e993.com)2024年10月15日。课文3古诗词三首一、生字组词...