四渡赤水,红色遵义赓续革命血脉

林成英告诉记者,她身上的一件外套就穿了38年。如今,何莉是习水红色文化研究中心的工作人员,她经常给研学的团队,还有来访的游客讲讲自己姥爷的故事,讲讲老红军四渡赤水的动人情怀。记者手记这座城充满魅力与内涵从遵义会议中知道了这座让人敬仰的城市。后来知道,这里的酒和茶也很出名。让当地人谈遵义,他们立马...

让爱国的种子进入孩子们心中 抗美援朝老兵给一年级新生讲红色故事

8月28日,在合肥市长江路第二小学栢景湾校区,90岁高龄的抗美援朝老兵宣钜华,在向一年级新生讲述红色故事。宣钜华在合肥市长江路第二小学栢景湾校区进行红色故事宣讲胸前挂满奖章纪念章的宣钜华,用亲身经历讲述了自己在战场上的英勇事迹,以及在战斗中与战友们并肩作战的感人瞬间。学生们目不转睛地盯着这位英雄,...

刘墨霖:用青春声音传诵红色故事 - 河北日报-12版:文明河北-2024年...

2023年,刘墨霖荣获河北省“红领巾奖章”个人四星章,全国“红领巾奖章”个人五星章。“是荣誉,也是激励我不断前进的动力。”刘墨霖激动地说,“未来我还要坚持宣讲红色故事,参与志愿服务,传播更多正能量。”

跨越时空的精神呼唤 ——品读《课文背后的红色故事》

一个偶然的机会,在于都图书馆的阅览室,我翻开了这本《课文背后的红色故事》,这是由南昌大学教授、博士生导师,江西省文化和旅游研究推广协会会长,江西省委原常委、省政府原副省长朱虹所编著的书,他用创新的模式践行红色文化精髓,不仅获得2023年度“少儿类”中国好书,还被中宣部评定为2023年主题出版重点出版物选题的红色...

让课文里的红色故事活起来

如一年级下册的课文《吃水不忘挖井人》,限于小学生认知水平和书本体例,原文仅103个字和一张水井的照片,对于挖井的原因只有一句话:“村子里没有水井,乡亲们吃水要到很远的地方去挑。”我在《课文背后的红色故事》中以《红井水,清又甜》为题,用了2800字的篇幅,从1931年中华苏维埃共和国临时中央政府在瑞金成立,...

朱虹:《课文背后的红色故事》

教科书中由于篇幅所限，无法全面展现故事的历史背景、事件的来龙去脉，以及故事背后所蕴含的深远意义(www.e993.com)2024年11月19日。如一年级下册的一篇课文《吃水不忘挖井人》，限于小学生水平和编书的体例，原文仅103个字和一张水井的照片。课文上讲挖井的原因只有一句话，“村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑”。我们在本书中...

朱虹:讲好红色故事 传承红色基因

是因为原课文文字太短，需要充分说明它的历史背景，延伸故事发生的前后内容，事件产生的动机、结果，拓展其作用和意义。如一年级下册《吃水不忘挖井人》，限于小学生水平和编书的体例，在课本上只有一页纸，103个字，还加上这口水井的照片。课文上讲挖井的原因只有一句话，“村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的...

聆听习近平总书记讲红色故事——学习《论中国共产党历史》(六)

(一)“会讲故事、讲好故事十分重要。”在一百年的接续奋斗中,中国共产党团结带领人民建立了伟大功业,壮阔征程上诞生了无数感人肺腑的红色故事。这些故事生动展示了中国共产党人的理想信念、党性修养和精神追求,引起人们的强烈心灵共鸣,激励着人们顽强拼搏、奋勇前进。

讲述百个革命故事,小学生为何痴迷红色寻访?

站在同学中间,身高一米八的时御席很显眼,就像他的性格一样,喜欢交朋友,遇到班级工作站在前、敢承担。时御席是重庆市第八中学(渝北校区)初2026级学生,今年10月被评为2023年全国“新时代好少年”。小学六年,时御席就读于河北省石家庄市红星小学,这是一所具有红色基因的学校。四年级时,时御席在语文课上学到...

吉安市古南一小:红色文化润童心 红色基因永传承

一个红色故事,记录一段峥嵘岁月;一个红色故事,诉说一段光辉历史。学校组织教师编写本土红色故事校本教材,将红色故事纳入必学科目。课后时间,发动学生查阅资料,学习红色故事,通过“红色故事我来讲”“红色情景剧表演”等方式,声情并茂讲述革命先烈的英雄事迹和感人故事,让同学们在红色故事中沐浴成长。学校还组织学生前往...