语文考八十多分的孩子,期末可以这样复习!

句子的考察包括修辞手法（比喻、拟人、夸张、对比、排比、借代、反问、引用）、描写手法（语言描写、动作描写、神态描写、心理描写、环境描写）、修改病句（增、删、换）、改写句子（感叹、反问、双重否定、陈述句、把字句、被字句、转述句、直述句）。任何一种不会，考试就是一个大坑。要想知道孩子哪一种不会，只...

看图作文怎么写,三年级下册第二单元——“放风筝”习作指导!

1、天空中有一个“金鱼”风筝,一个“蜈蚣”风筝,一个“老鹰”风筝。2、远处有一个小男孩,他在爸爸妈妈的指导下,把一个彩色的三角形风筝放上了天空。3、两个小男孩正在合作放“燕子”风筝,前面的小男孩一手拿着线轴,一手拉着风筝线向前跑,后面的小男孩双手向上举着风筝。4、一个小女孩笑眯眯地抱着一个...

三年级看图写话,写作文你会写吗?几分钟教你如何写!

1、萧红一袭粉红色长裙,手中托着一只蝴蝶造型的神龙,笑眯眯地看着身边的少年。2、小军和小刚一起放风筝,一个拉着绳子,一个拿着风筝,好像在说:“快跑,我要放了它!”3、远处有一家三口。男孩的风筝高高地飞上了天空。他看着天空中的巨龙,心情十分愉悦。一旁的父母看着他的眼神柔和,仿佛在说:“真有本事!...

小学一二年级看图写话上册指导及200篇练习(附答案),高清可打印

示例:星期天的上午,天气晴朗,微风阵阵,是个放风筝的好天气。妈妈领着我和弟弟到公园去放风筝。4.图上有、和,多美啊!示例:图上有红色的房子、弯弯的小路和绿色的树木,多美啊!5.一个的晚上,小朋友们和王大爷在院子里乘凉。他们有的,有的,还有的,大家睁大了眼睛,认真地说。示例:一个夏天...

三年级第二单元习作,看图画写一写,写法指导和精彩片段欣赏

佳作片段欣赏(一)高空中,一只“巨龙”和一只“鸽子”正在比翼高飞。只见“鸽子”越飞越高,马上就要超过“巨龙”了。这时,观看的人越来越多,个个仰面朝天,指指点点,手里不停地比划着,议论着。点评:描写广场中的观众动作,突出放风筝的热闹场景。

「名师翻转课堂」南京市文靖东路小学徐雅倩:如何写好“看图画,写...

”风筝“咻”地一下飞上了天(www.e993.com)2024年10月31日。东东随着风的大小放线收线，风筝一点儿一点儿地飞向了蔚蓝的天空。旁边的丽丽拿着自己的蝴蝶风筝眉开眼笑的，和他们说：“大哥哥，你们好厉害，请你们也帮帮我吧！”安安笑着说：“没问题！”（对放风筝时的动作描写细致，合理想象放风筝时人物的语言，具体生动地描写出图画中的...

【微课堂】统编语文五年级下册《语文园地二》图文讲解+知识点+...

这段话将武松赤手空拳对付老虎的经过描写得很详细,着力反映武松靠的全是拳脚功夫,所以抓住“揪、按、踢、打”几个动作来描写。生动地突显了他打虎的英勇气势,刻画出他勇武过人的高大形象。3.比喻句(1)一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。“箭”像“下雨”,说明曹军射出的箭的数量很多。(2)...

【预习】部编版五年级下册第8课《红楼春趣》图文讲解

3、宝玉说丫头们不会放,自己放了半天,只起房高,便落下来了。急的宝玉头上出汗,众人又笑。宝玉恨的掷在地下,指着风筝道:“若不是个美人,我一顿脚跺个稀烂。通过对宝玉动作、语言、神态的描写,突出了宝玉天真、顽皮、率直的性格特点。4、黛玉笑道:“那是顶线不好,拿出去另使人打了顶线就好了。”...

小学语文说课稿:《鹞子》

1.让我们先来感受他们做风筝时的快乐吧。请同学们读读有关的自然段,看从哪些语句可以看出小伙伴快乐的心情?用笔做好标记。2.全班交流课件出示:我们精心做着,心中充满了憧憬和希望。风筝做好了,却什么也不像了。我们依然快活,把它叫做“幸福鸟”,还把我们的名字写在上面。