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部编五年级上册第2课《落花生》课后小练笔要求:花生会让我们想到那些默默无闻做贡献的人。看到下面的事物,你会想到哪些人?选择其中一个,试着写一段话。题目分析:本课设计的小练笔,是让学生学习运用借物喻人的写法,借助具体事物抒发情感,突出物与人品质的相似之处,使表达的感情生动形象,引发读者共鸣,增强语...
五年级上册《落花生》小练笔,写作提纲+填空范文
五年级上册《落花生》小练笔,写作提纲+填空范文“落花生”小练笔五年级上册语文第二课“落花生”课后习题,用一段话写写自己身边的人。我们身边的人也有很多像“花生”那样外表朴实无华,却具有内在美,默默无闻地作着贡献的人。比如爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师...生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。同学...
五年级上册语文第2课《落花生》小练笔,家长来看看!
第2课“落花生”小练笔五年级上册语文第二课“落花生”课后习题,用一段话写写自己身边的人。我们身边的人也有很多像“花生”那样外表朴实无华,却具有内在美,默默无闻地作着贡献的人。环卫工人:“唰——唰——”前方传来扫地的声音,晨光中,我看到了一个瘦弱的身影。他就是我们天天都能看到的环卫工人。我...
落花生说课稿「精心整理」
1、我给孩子们课件展示一个喜闻乐见的谜语:麻屋子,红帐子,里边住着个白胖子。根根胡须入泥土,自造房屋自安家,地上开花不结果,地下结果不开花。两个谜语分别是侧重于花生的外形和生长过程。立刻会引起学生的兴趣和共鸣。(花生),水到渠成的引入课题《落花生》2、有的孩子可能就会对题目产生疑问问,它为什么...
五年级语文《落花生》知识精讲,帮孩子扫清学习障碍,可打印!
三、关于课后“小练笔”课后“小练笔”要求同学们写一写身边那些像“花生”一样,默默无闻做贡献的人。这是一个锻炼写作能力的好机会,而写作的素材也有很多,比如我们可以通过蜡烛来赞美老师、也可以用勤劳的蜜蜂来写环卫工人等,资料中有范文分享,同学们可以借鉴学习。
部编版五年级上册语文第2课《落花生》知识点+图文解读
奉献的特点(www.e993.com)2024年10月15日。(2)父亲想借花生告诉“我们”:人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。小练笔课文由“落花生”想到那些默默无闻作着贡献的人,下面的事物让你想到身边的哪些人,试写一段话。石头竹子梅花蜜蜂……由“蜜蜂”我想到了辛勤劳作的环卫工人。“唰—唰——唰—”前方传来扫地...