...印发《广东省教育厅关于实施初中学生综合素质评价的指导意见...
提高学生综合素养,促进学生德智体美劳全面发展,根据中共中央、国务院印发的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《深化新时代教育评价改革总体方案》和教育部等六部门印发的《义务教育质量评价指南》以及国家和省有关考试招生制度改革精神,我厅对《广东省教育厅关于实施初中学生综合素质评价的指导意见(试行)》...
老师,您怎样为孩子写一份期末评语?|每周一问
首先,期末评语语言要简短精炼,一般在百字以内,用简短的文字表述学生一学期的突出表现,需要班主任认真构思,慎重下笔。其次,要考虑学生的年段特点。我在一年级上册的寄语大部分是儿歌的形式,学生会读,能读,在朗读中看到老师眼中的自己。我一般是写三四句儿歌,再画一个大拇指、笑脸、五星之类的图案,显得生动活泼。
老师批改作业必备评语,直接可以拿来用!(建议教师人手一份)
1、这个作业完成得非常完美,你一定是经过了不懈的努力和思考!2、这个作业真是太优秀了,你用自己的方式来解决问题,真是太有天赋了!3、你的作业质量非常高,展现出了你的创造力和思考能力!4、你的作业完成得非常出色,我为你感到骄傲,你是全班同学的榜样!5、你的作业充满了创造性和独特性,每一题都展现出...
...广东省教育厅关于实施初中学生综合素质评价的指导意见》的通知
提高学生综合素养,促进学生德智体美劳全面发展,根据中共中央、国务院印发的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《深化新时代教育评价改革总体方案》和教育部等六部门印发的《义务教育质量评价指南》以及国家和省有关考试招生制度改革精神,我厅对《广东省教育厅关于实施初中学生综合素质评价的指导意见(试行)》...
...广东省教育厅关于实施初中学生综合素质评价的指导意见》的通知
(二)教师评语评价。教师评语评价是指教师在全面了解学生成长情况的基础上,以发展的眼光,分析记录学生发展的信息,全面、客观、公正地反映学生综合素质阶段性发展水平和个性特点,突出正面引导,鼓励学生不断进步。学期教师评语由学校班主任、任课教师、社团指导教师等共同承担,具体由学校统筹安排;毕业评语反映学生初中阶段整体...
速递!广东省教育厅印发《关于实施初中学生综合素质评价的指导意见》
(二)教师评语评价(www.e993.com)2024年10月18日。教师评语评价是指教师在全面了解学生成长情况的基础上,以发展的眼光,分析记录学生发展的信息,全面、客观、公正地反映学生综合素质阶段性发展水平和个性特点,突出正面引导,鼓励学生不断进步。学期教师评语由学校班主任、任课教师、社团指导教师等共同承担,具体由学校统筹安排;毕业评语反映学生初中阶段整体...
批改作文这件事上:AI做得比老师还要好了
整个作文批改的过程操作简单,并且反馈迅速,评语和修改意见足够准确、详细,这正是AI技术带来的优势。之前的传统方法是让老师来完成这个工作,重复批改对老师来说是个很大的负担,并且老师不是机器,无法保证过程中不犯错。尤其是反复修改和练习的过程,你不能要求老师一直陪在身边。
等第制延伸③|等第与评语相结合,诸建敏剖析“评价指南”亮点(附...
写好评语揭示内涵教师在根据评价标准给出等第时,评语也应该肯定优点,并根据薄弱环节给出进一步的指导意见。比如:“你上课听讲很专心,发言积极,声音响亮,有自己的见解,真不简单!作业能按时、认真地完成,经常得到老师和同学的夸奖。希望在小组和同桌活动时,能积极参与,乐于与同学交流阅读所得,能和同学在互帮互助中...
广东教育厅印发《关于实施初中学生综合素质评价的指导意见》
(二)教师评语评价。教师评语评价是指教师在全面了解学生成长情况的基础上,以发展的眼光,分析记录学生发展的信息,全面、客观、公正地反映学生综合素质阶段性发展水平和个性特点,突出正面引导,鼓励学生不断进步。学期教师评语由学校班主任、任课教师、社团指导教师等共同承担,具体由学校统筹安排;毕业评语反映学生初中阶段整体...
写论文不仅废学生还废导师,导师的评语,隔着屏幕都感觉到了杀气
严格的导师才能教出像样的学生,所以这些导师的评语虽然有些严厉,但也是想要帮助学生们进行更快的提升,所以学生还是需要按照导师的意见进行修改,让自己的论文达标。导师们也能理解学生写论文的心情,遇到什么问题的时候难免会慌乱,但是只要心态摆正,对待论文有严谨的态度,就值得导师更加有耐心地指导。