【写作讲堂】小学读后感作文怎么得高分!技巧都在这!
初读《小音乐家扬科》我们知道文章记叙了具有音乐才能的波兰穷孩子扬科为了看看、摸摸地主仆人的小提琴而惨遭毒打,含冤死去的事。二是细读深思,抓重点,引导学生评词析句,细读深思,体会用词的生动、准确。细细品读文章,可先让学生找出一些能反映扬科热爱音乐的重点词句,再细细体会语言的形象生动,故事的扣人心弦之处...
李荒:一位老共产党人的忠诚
经常是一身油污、筋疲力尽地回到家里。二牛这样的日子,一直干到退休。三牛只读到小学六年级,自学读完了大连海事大学的夜大。1987年从部队复员,在大连市一家外贸公司找了份差事,后来公司倒闭了。听说三牛下岗了,李荒打来电话:“三牛啊,听说你没工作了?”“是啊爸,公司不景气,”“我也着急,你能不能摆个地摊...
@老师、同学,广东省中小学“暑假读一本好书”活动喊你来参加啦!
(九)《桂花雨》(曹文轩)(十)《人民音乐家:冼星海》(郭冰茹)(十一)《寻找一只花翎鸟》(毕飞宇)(十二)《万物生灵:冯骥才给孩子的散文》(冯骥才)(十三)《牧歌》(董宏猷)(十四)《燕归巷的三月》(常怡)(十五)《深蓝色的七千米》(于潇湉)(十六)《广府童谣氹氹转》(甘于恩主编)(十七)《全景图说中国...
全国政协副主席朱永新新书《阅读之美》读后感
诸葛亮说:“非学无以广才,非志无以成学。”欧阳修说:“立身以力学为先,力学以读书为本。”《阅读之美》这本书从“精神之美”“氛围之美”“成长之美”“经典之美”四大文化维度,集结百余位教育家和阅读者的智慧,从不同角度说明推广“全民阅读”、建设“书香中国”对国家与民族的未来、社会发展、教育与文化...
最美奋斗者|陈锐军:孜孜援疆路??悠悠西部情
老人家做母亲以后,希望两个儿子能从军以报救命之恩并接续传承人民解放军精神,为此给每个人都起了带“军”字的名字。不料兄弟两人都选择了读书之路,母亲的宿愿落了空。在陈锐军看来,一段援疆之路,既帮助他圆了父母的梦,弥补了家族遗憾,又开启了全新的生命之旅,岂有不珍重之理?安能虚以应付,草草了之?
5本现言穿书宠文,女主一路逆风翻盘,收获美好的亲情和爱情
现女主本身是个优秀的音乐家,也是一个很有责任感的人,穿书后凭着自己的才华吸引了现男主,这本书真心值得观看,故事安排的很好,在人物性格塑造方面都是个有突出,而且最重要的是全本书都是围绕“爱”这个字展开,各种感情描写很到位,总之是一本好文,值得一看!
行走丨强者心刚
强家与徐家的邻里关系因《云南旧事(六)》引起强家人的关注,后来强心刚与徐立信通过信息交流,还专门转述了大姐强心珠对《云南旧事(六)》的读后感:在我耄耋之年你把我带回了青少年时代的青岛云南路。1938年我出生在青岛云南路184号强氏家中,童年和现在的我都因为有十姊妹而高兴自豪,我们的家虽因孩子多生活艰苦,...
黄平:中文系能否培养作家?
[51]正像罗伯特·麦基在著名的《故事》一书中以美术学院、音乐学院作为创意写作的对照,质疑为什么人们认为有的艺术可教而有的艺术不可教。[52]如果电影学院能培养电影艺术家,音乐学院能培养音乐家,舞蹈学院能培养舞蹈家,那么文学院当然也可以培养作家,“中文系能否培养作家”的争议,在当下可以休矣。
这位日本青年,为何每次到中国就不想走
初中时,西谷已表现出对文字的喜爱。一次,他读了芥川龙之介取材于佛经故事的《蜘蛛丝》,写了一篇读后感,受到老师赞赏,从此爱上了写作。芥川龙之介是日本大文豪,曾游览上海、苏州和北京等地,与上世纪20年代出版了《上海游记》和《江南游记》。初中毕业后,西谷考入神奈川县立镰仓高校(高中)。日本文学家三岛由纪夫、...
俞敏洪对话李国庆:“你也太小气了吧,女朋友出国,你借钱给她还要写...
李国庆:我小时候很乖,都是别人家的孩子,门门优秀。初三的时候遇到我一个同学的爸爸,他的逆向思维启发了我,但当时也还好。到了高中也不敢叛逆,都在专注于学习成绩,从入学时45个人里的倒数第5名,学到了高考时班上第3名。那时候我们学校闭着眼睛都能有50个上北大、50个上清华,全年级五个班,250人,我就给自己...