战火烽烟 英雄永存(我心中的红色经典)

影片情节跌宕起伏，一波未平一波又起，观众的情绪一直处在兴奋之中。影片通过董存瑞与不同人物产生矛盾冲突的一系列事件，刻画了董存瑞性格的各个方面，揭示了少年四虎子蜕变为英雄董存瑞的整个过程，塑造了围绕着董存瑞的英雄群像，描写了董存瑞之所以能成为董存瑞的环境。影片贯穿一个“争”字。董存瑞不是静候命运安排的...

重温红色经典 传承红色基因 | 《董存瑞》:举起的是炸药,不灭的是...

在重新看这部影片的时候,我能明显感觉到,董存瑞执拗、倔强的性格贯穿始终。在党的教育下,董存瑞心里的那股劲儿升华为革命劲儿,懂得了这股革命劲儿叫为人民服务,懂得了人要是没有了这股劲儿,活着没有作为,死了没有价值,白来一世。在攻打隆化的战斗中,董存瑞托起炸药包,把年轻的生命献给了壮丽的革命事业。这个壮...

一位80后的《为了新中国前进》观后感

听到董存瑞在党旗面前一字一句的誓言,我感到内心燃起了无限的激情,就在那一瞬间,我明白了,无论社会如何改变,誓言、信仰的力量是不变的。或许我们太过年轻,在社会变革浪潮中一度迷失自我,或许我们太过冲动,在复杂的人际关系中一度感到迷茫,而今,“为了新中国前进”的信仰、誓言在指引着我们,“为了共产主义奋斗终身,...

评梆子戏《少年董存瑞》:真实细腻表达革命友情

这是因为一是董存瑞的故事家喻户晓,二是剧情展开的时间段恰可与影片《董存瑞》、电视剧《为了新中国前进》互为补充,特别适合青少年的欣赏角度,三是交响乐、现代舞蹈和伴唱、声光电等现代艺术元素的使用,为口梆子和当代观众,特别是青少年观众之间搭建了桥梁和纽带。

特级教师忠告:小学六年不吃透这些,语文别想拿高分!

1、音序查字法。如:鼎dǐng先在“拼音音节索引”中找出音序(D),再查找音节(dǐng)及所对应的页码。2、部首查字法。如查“挥”字,先在“部首目录”中找到(扌),再找到部首所对应的“检字表”页码,在“检字表”相应部首下及剩余笔画数(6画)下找到要查的字及正文页码。

电影《董存瑞》:战火烽烟 英雄永存

影片贯穿一个“争”字(www.e993.com)2024年11月29日。董存瑞不是静候命运安排的被动角色：年龄不够却争着当兵，他找连长和王平书记“泡蘑菇”；与膀大腰圆的牛玉和摔跤，本来毫无胜算，输了两局后却扳回一局；当兵后争子弹，以为新兵老兵不平等；打仗争立功，结果落了末名；没入党就争着交党费，迫不及待想加入中国共产党；面对敌军进攻友邻...

从温饱到环保——感悟董存瑞生前所在部队的助民之变

“改变小、散、弱养殖现状,集约化饲养势在必行。”董存瑞生前所在部队助力乡村振兴小组成员深入走访,征得村民同意,采取合作社方式帮助村子发展生态绿色养殖项目。万事开头难。“选好示范户,难题就不难。”当年,董存瑞创造出“院中堡垒练兵法”,曾经为全团做单兵爆破动作示范。如今,经过军地双方精挑细选,王惠明等一批...

南菜园小学 “董存瑞中队”应邀参加电影《少年英雄董存瑞》首映式

首映礼结束后,南菜园小学少先队组织少先队员们写观后感、线上、线下参观董存瑞纪念馆、向家乡英雄献爱心,以实际行动崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄、关爱英雄。来源:南菜园小学原标题:《南菜园小学“董存瑞中队”应邀参加电影《少年英雄董存瑞》首映式》阅读原文...

新华小记者走进董存瑞纪念馆

同学们整齐列队、凝神肃立，怀着无比崇敬的心情向董存瑞烈士塑像行鞠躬礼，深切表达对革命先烈的缅怀、追思。通过参观纪念馆，同学们学习了革命先烈们为了民族独立和人民幸福而奋斗的精神，从而增强了社会责任感和使命感。参观过程中，大家聆听讲解，追寻革命先烈足迹，从董存瑞烈士的成长经历、革命经历、丰功伟绩中深入...

《少年英雄董存瑞》:儿童团的关键词是智慧与团结

如此优秀的年轻战士,必定和童年时期的经历有关。少年董存瑞很早就接触到王平这样优秀的人生导师,树立了正确的信仰,领悟了战争的智慧,团结了可靠的伙伴,必然在成年后为伟大事业做出贡献,为世人代代传颂。