“白鹭”老师

老师明知故问道:“我听到有人在笑,这是为什么呢?”小彬说道:“老师,您做的动作实在太有趣了!”小念补充道:“老师,您刚才的动作真像一只白鹭!”原来,钟老师特意穿了黑白搭配的服装来上课,白色上衣就像白鹭那雪白的蓑毛,黑色长裤仿佛是白鹭那铁色的长喙,再配上那惟妙惟肖的朗读动作,活脱脱一只白鹭!从那以后,...

2024年秋季教材改革,小学语文、数学内容变化与应对措施!

一、选文变化较大,选文编排顺序变化较大,原“课文”单元改为“阅读”单元,突出阅读重要性。1.我上学了单元新增“我爱我的祖国”一课2.新增一课“两件宝”3.删去课文“画”4.删去课文“大小多少”5.删去课文“青蛙写诗”6.删去课文“明天要远足”7.删去课文“大还是小”8.删去课文“项链”9...

变!变!变!2024秋季教材都有变化!|语文|口语|上册|选文|篇目|微课...

一、选文变化较大,选文编排顺序变化较大,原“课文”单元改为“阅读”单元,突出阅读重要性。1.我上学了单元新增“我爱我的祖国”一课2.新增一课“两件宝”3.删去课文“画”4.删去课文“大小多少”5.删去课文“青蛙写诗”6.删去课文“明天要远足”7.删去课文“大还是小”8.删去课文“项链”9...

五年级五单元,将课文《白鹭》第2-5自然段改写成说明性文字

《白鹭》改写成说明性文字白鹭的体型和色素配合使其显得非常适宜。白鹭的体型相对较小，身段柔和，不像白鹤那样大而显得生硬。其他如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，虽然也很有特点，但它们的体型也相对较大，不太常见。然而，白鹭因为其常见，往往被人们忽视其独特的美感。白鹭的外观特征很有特点。它们有雪白的蓑毛，全身...

五年级上册《白鹭》课文讲解,暑假预习起来,开学考试不心慌

英德:白鹭翻飞绘就生态新画卷10月25日14:14英德秋林里道斯助力校园体育,深耕体育营销10月25日12:19《五峰如指翠相连》|李林青:五指山记10月24日11:34旅行游记沉香五指山江苏多所学校课程入选职业教育国家在线精品课程10月25日07:59职业教育...

泰安市第一实验学校课例《白鹭》喜获国家优质课奖

《白鹭》一课是五年级上册第一单元的第一篇课文，是我国现代著名文学家郭沫若创作的一篇经典散文(www.e993.com)2024年11月18日。由于本文用词颇具古意，用典言简义丰，抒情含而不露，对于初入五年级的学生而言是一篇“难文”。对于统编教材新增的此类文学性较强的“难文”，教师如何领会编者意图，引导学生感悟语言文字的优美、体会作者的真情实感...

五年级语文《白鹭》全文背诵难?掌握好4个技巧,过目不忘并不难

五年级上册语文第一课《白鹭》这篇课文,是一篇重点课文,因此也要求背诵课文。而说到背课文,这就是大部分同学伤脑筋的问题了。这段时间就看到同学们在座位上背《白鹭》这篇课文,背诵的过程中,抓耳挠腮,恨不得这个时候有个什么“记忆面包”,吃一片就能把整篇课文熟练地背诵出来。

五年级语文上册01 :第一单元 第1课《白鹭》课堂笔记、微课视频...

《白鹭》是一篇寓情于物的散文。课文描写了白鹭的外形和觅食、栖息、飞行时的美,表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。这篇课文其实是告诉同学们,要善于在寻常事物中发现美,让同学们明白美就在我们身边,我们要善于发现美。二、作者介绍:郭沫若:(1892—1978),原名郭开贞,字鼎堂,号尚武,1892年11月16日出生于...

小初高语文教案12篇,建议收藏

4.自读课文,借助课下注释和工具书,疏通文意。(三)深入研读,重点感悟1.想一想,这个种田人守在树桩旁,在想什么呢?明确:兔子呀,你快来!“不用种田了,可真舒服啊!”2.同桌交流,分享感受。明确:①农夫很懒惰,想不劳而获。②农夫是等不到兔子的,会被饿死的。