...省教育厅关于印发《广东省教育厅关于实施初中学生综合素质评价...

初中学生综合素质评价内容主要包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践等五个方面,整体反映学生综合素质发展情况。(一)思想品德。主要考察学生在坚定理想信念、爱党爱国爱人民爱社会主义、学习和践行社会主义核心价值观,在责任担当、热爱集体、遵纪守法、诚实守信等道德品质和良好行为习惯养成方面的状况。重点...

...与健身科目成绩、道德与法治和历史日常考核成绩及综合素质评价...

3.历史科目日常考核成绩;4.综合素质评价结果。复核结果自6月4日(星期二)12:00起通过“上海招考热线”网站(shmeea.edu)反馈,考生可登录网站查看复核结果,成绩复核结果查询截止时间为6月6日(星期四)12:00。原标题:《沪2024年初中学业水平考试体育与健身科目成绩、道德与法治和历史日常考核成绩及综合素质...

“自我评价”从1000字减为150字 长沙市初中综合素质评价“瘦身”了

学业水平维度中的“个人在教育行政部门认可的学科竞赛活动中获得校级或校级以上荣誉的原始证据”由原来的不超过5份调整为1份，学生的“自我评价报告”字数由“每学期1000字以内”调整为“原则上每学期150字左右”。

国办:将学生参加体育活动情况纳入学业水平考试

体育课程考核要突出过程管理,从学生出勤、课堂表现、健康知识、运动技能、体质健康、课外锻炼、参与活动情况等方面进行全面评价。中小学要把学生参加体育活动情况、学生体质健康状况和运动技能等级纳入初中、高中学业水平考试,纳入学生综合素质评价体系。《意见》还提出,各地要根据实际,科学确定初中毕业升学体育考试分值或等...

北京初中学业水平考试实施方案|综合素质评价计入道德与法治科目成绩

北京商报讯(记者赵博宇)12月1日,北京市教委发布《北京市初中学业水平考试实施方案》(以下简称《实施方案》),对新中考实施作出具体细则要求。按照新中考改革方案,道德与法治科目采用笔试和综合素质评价相结合的方式,综合素质评价计入成绩,分值为10分。具体来看,道德与法治科目采用开卷考试形式,考试将增强试题的开放性...

北京初中学业水平考试方案公布!受处分综合素质评价扣分——

历史、地理、化学、生物学4门考查科目的等级成绩划分标准不变;增加的实验操作环节重在参与和完成;道德与法治科目综合素质评价关注日常积累……12月1日,市教委发布《北京市初中学业水平考试实施方案》,对标新中考改革要求,考试坚持随教随考随清,现八年级学生开始适用(www.e993.com)2024年11月23日。

项目精简,系统升级!2024年长沙市初中综合素质评价有这些新变化

比如在思想品德维度中的“个人获得校级或校级以上奖励或处分的原始证据”，由原来的不超过5份调整为1份，学业水平维度中的“个人在教育行政部门认可的学科竞赛活动中获得校级或校级以上荣誉的原始证据”由原来的不超过5份调整为1份，学生的“自我评价报告”字数由“每学期1000字以内”调整为“原则上每学期150字左右”...

沈阳市2024年初中学业水平考试及高中阶段学校招生录取工作实施...

按照国家和省初中学生综合素质评价有关政策要求,围绕思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等五个方面,坚持过程性评价与终结性评价相结合方式,细化和完善评价内容和要求,建立档案,多元评价,跟踪记录,公示结果,充分反映学生的全面发展和个性特长。综合素质评价结果分为A、B、C、D四个等级。

市教育局关于印发《襄阳市2024年初中学业水平考试实施方案》的通知

初中学业水平考试在市教育局统一领导下,有关单位分工负责,具体组织实施。市教育科学研究院负责市级统筹考试科目考试标准、考试内容、考试范围的确定,负责英语听说考试命题工作;负责制定考核科目及综合素质评价实施方案,拟定音乐、美术、信息科技、理化生实验操作考试样题,完善相关学科资源库建设;研究省级统一命题科目的考试...

关于印发合肥市2024年初中学业水平考试和高中阶段学校招生工作...

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,稳步推进初中学业水平考试(简称“中考”)、高中阶段学校招生和学生综合素质评价制度改革,坚持“标本兼治、问题导向、公平公正、积极稳妥”的原则,引导学校实施德智体美劳全面育人,持续提高教育质量,着力构建规范有序和监督有力的招生秩序,切实维护良好教育生态,实现高中阶段教育更加...