未央区三官庙小学高语组2024-2025学年第一学期第二次实践课活动

首先对《扁鹊治病》这一主题进行了深入探讨,依据课标和教材明确了教学目标和预期效果。并针对课程内容、课件制作和板书设计提出了自己的看法和建议。这种集体备课的方式,让我们充分发挥了团队协作的优势,确保了活动的顺利进行。在课堂展示过程中,李兰英老师引导学生化身扁鹊的助手,直观地感受了扁鹊的医术和人格魅力。整...

统编小学语文教科书能力体系的构建

《故事两则扁鹊治病纪昌学射》课后思考练习题:默读课文,找出课文中表示故事发展先后顺序的词句,再简要复述这两个故事。在四年级下册第八单元的“导语”中,明确提出“简要复述课文,注意顺序和详略”的学习要求。在本单元的“交流平台”总结了简要复述课文注意的问题:“复述前多读几遍课文,熟悉课文内容。重点复述主要...

四年级上册语文第八单元知识梳理,可打印|西门豹|王戎|扁鹊|河神|...

《扁鹊治病》写扁鹊拜见蔡桓侯,屡次指出蔡桓侯病在何处,劝他赶快治疗。蔡桓侯坚信自己没有病,因而对扁鹊的态度由不相信,到不理睬,到最后的非常不高兴,致使延误了病情,小病拖成了大病,无药可医。故事以蔡桓侯的悲惨结局警示人们不要讳疾忌医,要防微杜渐,善于听取别人正确的意见,否则后果将不堪设想。《纪昌学射...

大变!江苏今年9月小学初中语文一律用统编教材,最新课文目录一览

27*故事二则扁鹊治病纪昌学射四年级下册第一单元抓住关键词句,初步体会课文表达的思想感情。写自己喜爱的某个地方,表达出自己的感受。1、古诗词三首宿新市徐公店四时田园杂兴清平乐·村居2、乡下人家3、天窗4*三月桃花水第二单元阅读时能提出不懂的问题,并试着解决。展开奇思妙想,写一...

四年级上册第八单元知识梳理填空,附答案|西门豹|王戎|扁鹊|河神|...

第一件事是扁鹊四次请求给蔡桓侯治病,蔡桓侯不听,后来,蔡桓侯病死了。第二件事是纪昌学射箭的故事。2.扁鹊既然是名医,可蔡桓侯为什么会死了呢?这个故事对你有什么启示?蔡桓侯不相信自己有病,不相信扁鹊说的话,所以他拒绝医治,致使延误了病情,小病拖成了大病,无药可医。故事以蔡桓侯的悲惨结局警示人们不要...