构建阅读新生态,引领着阅读新风尚

同样带学生们进入阅读大世界的还有山东省青岛第五十中学,学校积极推进阅读多样化,将阅读与各学科相结合,从人物传记开始,结合语文、历史、生物等教科书同步展开,比如《经典常谈》《史记》《昆虫记》等,学生可以在阅读中了解不同的学科知识,拓宽眼界。在青岛这片教育沃土上,阅读的边界被无限拓宽,学校将阅读融入研学之...

初中语文|名著《红星照耀中国》《昆虫记》期末测试卷(含答案)

作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫,字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。多用拟人、比喻等修辞手法,语言生动传神,语调轻松诙谐,充满情趣;没有“议论精辟”的特点;故选C。9.(2分)(2023·湖北黄石·八年级校联考期末)读完《昆虫记》后,老师请同学们给本书写推荐语,其中不...

...中小学名师领航璩艳霞名师工作室主持人璩艳霞:用整本书阅读...

以《昆虫记》为例,璩艳霞在精读阶段设计了为期一周的精读任务:精读《昆虫记》的昆虫习性部分,关注法布尔研究的问题、写作手法(如修辞)、语言特点等,引导学生在精读中建立联结,包含具体情节间的联结,人物行为与内心的联结,情节与主题的联结;同时,通过阅读策略的学习,建构与生成,超越对作品本身描述内容的认知,逐渐步入深...

初中语文名著:《红星照耀中国》《昆虫记》中考试题汇总

示例四：执着追求等；麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃毛泽东写作手法（写作方法）。示例一：探究《骆驼祥子》祥子的悲剧原因。示例二：探究《骆驼祥子》祥子的三起三落。示例三：探究《骆驼祥子》祥子的辛酸故事等。9．（2021·四川德阳市·中考试题）在“走进经典，感悟人生”的名著阅读活动中，你所在的小组准备办...

初二语文部编版八年级上册名著导读 《昆虫记》科普作品的阅读电子...

1.作者简介:法布尔,法国昆虫学家,动物行为学家,文学家。被世人称为“昆虫界的荷马,文学界的维吉尔”。《昆虫记》的成功为他赢得了“昆虫界的荷马”以及“科学界诗人”的美名。2.内容简介:它融合作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性关照虫性,又用虫性反观社会人生,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、...

虫鸣声声,流过时光——读《昆虫记》有感

虫鸣声声,流过时光——读《昆虫记》有感盛夏时节,昆虫们终于打破了长久的寂静,欢快地在枝头上、草丛间唱响了歌(www.e993.com)2024年11月6日。当你静下心来聆听,烦躁与喧嚣会烟消云散,你会发现这些小小的生灵发出的欢歌中蕴含着无限的诗意。起初,我对于喧闹的虫鸣是感到烦躁的。然而,哥哥告诉我,如果静下心来,就会发现虫鸣的美妙。他给我...

初二语文上册:《昆虫记》??整本书知识点梳理

1.《昆虫记》是法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的世界名著。它熔作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。2.行文生动活泼,语调轻松诙谐、通俗易懂、生动有趣,充满了盎然的情趣。3.内容兼具人文精神,人性与虫性交融,知识、趣味、美感、思想相得益彰。

这才是孩子爱读的《昆虫记》!于方寸间体验夏日乡间野趣!

因为《昆虫记》是公版书,为了孩子们能有不一样的阅读体验,陆杨老师拒绝流俗,以独特的昆虫视角,讲述法布尔笔下的那些昆虫的小故事,用拟人化的故事和语言丰满整个作品,更好地让孩子通俗易懂地了解关于这些昆虫的科普知识,让孩子看到不一样的《昆虫记》,并启迪人生智慧、感悟生命的美好。

《教育部基础教育课程教材发展中心 中小学生阅读指导目录(2020年...

104.昆虫记将科学、文学和人性完美结合起来,介绍昆虫知识的科普经典,影响历百余年不衰。用通俗易懂、生动有趣的散文笔调,深入浅出地介绍作者对昆虫的观察和研究,记录常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等,描述昆虫为生存而斗争时表现出的灵性,记载作者痴迷昆虫研究的背景、动因和抱负,把昆虫生活与自己的人生感悟融...

一份2023年暑假精选书单,陪你清凉消夏!

1-2年级要求:尝试整书阅读。课外阅读总量不少于5万字。目标:对绘本的整本阅读,重点培养感受力、想象力,涉及理解力。3-4年级要求:能阅读整书,读、背优秀诗文。课外阅读总量不少于40万字。目标:对诗歌、非虚构性书籍、科普类书籍的阅读,重点培养感受力、想象力和理解力,涉及分析能力。