我的植物朋友,语文期末检测预测话题作文写作
我的植物朋友,语文期末检测预测话题作文写作“"朋友",这一字眼犹如暖阳下的微风,轻轻拂过心田,为每个人带来独特的情感色彩。它象征着陪伴的温暖,支持的坚定,理解的深沉。在我们的日常画卷中,朋友可以是形形色色的人,也可以是那摇尾献媚的犬,亦或是轻盈跳跃的猫。然而,更出乎意料的是,它们甚至可以是那些...
曾国藩在给子女的一百封家书提到《史记》:凡我子孙,必熟读之,推荐...
同时每册都特别邀请了一线特级教师,如全国著名语文特级教师张祖庆、北京市语文特级教师梁捷、江西省特级教师赵红英等教学名师进行导读。从阅读的角度引领孩子深度、精读,结合孩子阅读兴趣与阅读写作的需要,真正的为孩子打开阅读与想象力的大门,同步提高阅读和写作能力。对于“写作文困难一族”的小学生来说,是非常不错的...
关于陕西省第八届中小学(中职)微课与信息化教学创新大赛省级决赛...
根据陕西省教育厅办公室《关于举办陕西省第八届中小学(中职)微课与信息化教学创新大赛的通知》要求,截至规定时间,各市及相关单位推荐并上传到活动平台的市级优秀作品911件,按照整体工作安排,即将开始省级决赛评审工作,现就进入省级决赛的作品予以评前公示。一、公示时间:2024年7月11日至16日。二、公示期间如有异议...
[浦东]澧溪小学:我的植物朋友——三年级语文项目化学习活动
部编版三年级下册语文第一单元的单元主题是“可爱的生灵”,三年级的同学们把身边熟悉的植物朋友作为研究对象,围绕“如何向小伙伴介绍自己身边的植物朋友”这一核心驱动问题,开展“我的植物朋友”项目式学习研究活动。项目目标1.学科知识(1)习作要有一定的顺序,思路清晰、合理。(2)突出植物的特点(样子、颜色、香...
中小学优秀作文赏析—《我的植物朋友梅花》400字(精选范文5篇)
《我的植物朋友梅花》作文400字范文一花的品种极多,也令人喜欢。人们常为那玫瑰的倾城气质而赞叹,也常为荷花的高贵品质所倾倒,也常为松树的挺拔而叹服。而我,却爱那深冬之梅。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这句话真不错,梅花在春、夏、秋三季储存着能量,在盛冬尽情的释放出来。雪中盛开,虽然无人...
我的植物朋友
我的植物朋友赛罕区大学路滨河校区三年级三班丁宇琛阳光明媚的早晨我到公园去玩,一进门我就闻到了一阵清香,我赶紧往菊花坛旁边跑去(www.e993.com)2024年7月30日。菊花已经开了不少了,有的花瓣全展开了,有的才展开两三片花瓣,有的还是花骨朵,看起来饱胀的马上要破裂似的,菊花有很多种颜色,有黄色的,有白色的,还有粉色的,大多为黄色...
“融学科项目化学习”在行动 | 习作玩起来,我和校园植物做朋友
杭州市春晖小学三年级语文组的老师们精心设计了一场融学科项目化学习活动——“我和校园植物做朋友”,链接孩子们真实的生活,让语文作业“活”了起来。“我和校园植物做朋友”项目化学习小组,共招募20位组员,经过近一个月的实地调查、专业采访、资料查找,画图设计,交付制作,成功为校园中的20位植物朋友挂上了一手打...
四年级下册语文第五单元小练笔+单元作文范文
1、游植物园三年级的时候,我们已经学过位置与方向,正好学过动物园导览图,在写参观顺序的时候,要写清楚位置和方向。路线1我们可以从南门进入植物园,过小桥往西就来到了芍药园;接着往东北走,来到了松林;之后朝东南行至天鹅湖,再往东北来到纪念馆;然后,南下到望湖亭;再往西南走,进入郁金香园,最后从东南门出...
三年级下册语文课后习题答案220219
第一组前两个字一样,后两个字不一样,可表示为AABC式词语;第二组是ABAC词语。2.读一读,注意加点的部分,照样子,把句子补充完整。①他狠狠地跺了跺脚(或心急如焚地说)_:“你真是急死我了!”②“这次我终于可以好好的玩儿了!”姐姐_高兴地蹦了起来。
【可打印】三年级语文上册:第三单元每课知识梳理填空附答案!
一、给我会写的字注音并组词柴chái(火柴、打柴)冷lěng(寒冷、冷冻)旧jiù(新旧、陈旧)裙qún(裙子、围裙)怜lián(可怜、怜惜怜)饿è(饥饿、挨饿)乎hū(几乎、似乎)焰yàn(火焰、烈焰)蜡là(蜡烛、蜡笔)烛zhú(烛光、烛台)富fù(富有、富饶)...