四年级下册第二单元作文——《我的奇思妙想》写作指导
一、审题1.“奇思妙想”,就是要从不同的角度,发明一些现实生活中没有的神奇东西,大胆展开想象。2.所发明的东西要有一定的生活依据,要联系生活实际,不可凭空想象。比如,不可以写“我变成孙悟空”“我发明魔法药水”等。3.所发明的东西要能解决生活中遇到的困难或满足人们的需求。4.联系生活实际,建议在已...
...促进整本书阅读常态化发展 93位语文名师发布2024寒假分年级...
例如,针对四年级推荐书籍《忠犬山姆》,身为全国优秀教师和教学能手的中国老教授协会学校文化研究委员会新快读写课题组组长、中国写作学会作文教研中心主任袁刚指出,在国家大力倡导“立德树人”“让学生成为诚信友善的人”的重要时机,通过小动物的故事来感染、熏陶孩子,促进其成长,所发挥出的效果远胜于言教。展示森林战...
四年级下册语文:第二单元口语交际:说新闻+习作:我的奇思妙想
我觉得我国的科学家们真是太了不起了,有了他们的付出,我们实现了飞天梦,登上了月球,逐步建设了属于我们自己的空间站,取得了越来越多的成果,中国人将千年飞天梦做成了一个又一个奇迹。习作:我的奇思妙想习作要求:本次习作以“我的奇思妙想”为主题,要求我们能够结合生活实际展开丰富、合理的想象,...
多功能眼镜——我的奇思妙想 优秀作文500(四年级下册第2单元)
四年级下册第2单元作文“我的奇思妙想”500字优秀作文1多功能眼镜——我的奇思妙想王子皓近视了,我们常常会选择配戴近视眼镜,但眼镜会给人们带来许多麻烦,比如天热容易起雾,戴的时间长了容易导致鼻梁疼等等。针对这些问题,我想发明一种新型的多功能眼镜。我们知道,眼镜上的雾气是因为水蒸气会凝结在温...
四年级第二单元习作《我的奇思妙想》,写作思路和方法技巧指导
什么是奇思妙想?奇思妙想就是对于某些事物或凭空,思维散发出奇特的想法或看法,其中不乏一些新创意,新的思路。我的奇思妙想是?我的奇思妙想就是我的奇特的想法,我的新创意、新思路。那么你想发明什么?它是什么样子的?有哪些功能?让我们把它写出来吧!
聚焦习作教学 共话素养提升 全国小语专委会“第四届小学青年教师...
此次活动围绕四年级下册第二单元的想象类作文——《我的奇思妙想》展开同课异构的教学研讨(www.e993.com)2024年9月30日。执教教师是分别来自于信阳市第一实验小学的杜娟老师和浉河区第三小学的刘浩老师。两位作课教师立足《新课标》对于习作教学的要求,深入解读文本,呈现了两堂既有课标理念植入,又具个性特色的优质课堂。
8-14岁,不要把孩子的黄金阅读期浪费在低层次的阅读上
《意林少年版》——孩子的阅读成长好伙伴,用文字来引导孩子快乐健康成长,能教会孩子们阅读与写作;让孩子学习到许多课外知识,拓宽孩子的视野;而且杂志每期展示点评孩子的作文,还能帮助中小学生提高语文成绩。就让我们用4本书,作为送给孩子最好的礼物,为孩子赋予一颗善于发现美的眼睛,让孩子在文字中发现文学之美,找到属于...
四年级第二单元作文《我的奇思妙想》
我的奇思妙想——百变功能鞋22世纪,高级浮空餐厅、多功能眼镜、抗震泡泡房…越来越多的科技产品走进人们的日常生活,科技已经彻底改变了我们的生活。就说我脚上这双鞋吧,已经整整七年没有换过啦!你可别不相信,我还真得让你好好见识一下。我的百变功能鞋是一双魔鞋,它会随季节、时代的不同改变鞋的样式,...