我的奇思妙想,会飞的木屋600字优秀作文,四年级的孩子快收藏

会飞的木屋造好了，我们开启了环游世界之旅。第一站来到了厄兰岛，传说中这里是大雁最喜欢的地方。我们把木屋停在宽阔的草地上，木屋底座伸出四条“小短腿”，保护了草坪不被践踏。在这里，我们还搭救了一只骨折的小雁儿。第二站，木屋带着我们来到了美丽的大庄园，正赶上花季，整座庄园仿佛置身在一片香气迷雾中...

四年级下册语文:第二单元口语交际:说新闻+习作:我的奇思妙想

1.审题会飞的木屋，水上行走鞋，会变大变小的书包，保姆机器人，多功能课桌，海陆空汽车……它们虽然样子不同，功能不同，但各有各的神奇之处，并且对人类身心健康都是有益的，都能促进科学技术的发展和社会的进步。2.选材和构思你最想发明什么？它是什么样子的？有哪些功能？确定好内容后，可以仿照书上的...

四年级下册语文第二单元小练笔+单元作文范文

第一部分:你想发明什么?我曾经看过一部动画片,里面有一座能够像火车一样跑,能像直升机一样飞的城堡。我想如果能够建造一座会飞的木屋那该有多好。(总起全文)第二部分:它是什么样子的?会飞的木屋,它应该是什么样子呢?它的下面应该有四个轮子,两侧有机翼,屋顶是尖尖的。那你一定会说,这不就是飞机的样...

四年级下册语文第二单元口语、习作、语文园地教师笔记

本次习作的主题是“我的奇思妙想”。教材给出的这三个例子，如“会飞的木屋”提示可以将事物的功能进行组合或扩展；“水上行走鞋”提示可以改变事物的功能；“会变大变小的书包”提示可以让事物变化起来。写作时，可以从想要发明东西的“样子”和“功能”两个方面来写。“交流平台”要求围绕“遇到不懂的问题，...