2024年中考语文一轮复习专题12 口语交际2(真题闯关)
??有一句诺言/至今也没有兑现//有一个人/想忘也忘不掉//有一本书/始终没有读懂它的真谛//有一处风景/盘踞在旅途的尽头//有一只流浪狗/风雨中没能带它回家//有一件往事/改变了今生航向//半夜醒来,只见窗外月光涌进/紧紧地把我抱住。??其实,并非任何人半夜醒来,都会被月光紧紧抱住的。我想,德智会的。
2024年广西贵港市港南区中考二模语文试题
12.请结合全文,理解第⑩段中画线句子的含义。(3分)高原上的一棵小草,因为长期经受着极寒和缺氧,拥有了极不平凡的生命。13.“世界屋脊上,行走着一群这样的坚守者。”读完文章,请你为这群“坚守者”写一段颁奖词。(3分)(要求:至少使用一种修辞手法,不少于50字)(三)古代诗歌阅读(本题共2小题,5分...
...2024高考答题卡曝光!各科答题时间这样分配,最后5天还能多偷50分!
4.要引用几句名人名言,增加论证力量;5.要运用两三个整句,增强文章的奔放气势;6.材料要做到新鲜典型;7.结尾要么点题,卒章显志;要么描写抒情,言有尽而意无穷。注意:作文要力避扣分点:缺标题扣2分,字数每少50字扣1分,错别字或文面脏乱扣分,不完篇扣分等。四、选择题力避两种倾向1.一味抢时间、求...
初一至初三必读:初中语文常用修辞方法详解,含中考真题及解析!
答案句子运用了排比及拟人的手法,体现了安塞腰鼓的动态美,形象地表现了安赛腰鼓的艺术美;解析句子运用了排比及拟人的手法,体现了安塞腰鼓的动态美,形象地表现了安赛腰鼓的艺术美;(3)写一段话,描写你熟悉的某个场景。(要求:运用划线句子的修辞方法;50字左右)答案看那风中的树木,时而如战士匍伏...
高三语文教案:《语言表达的十八般武艺——修辞手法》教学设计
C.多情却似总无情,唯觉樽前笑不成。蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。(诗人用拟人的修辞手法表达了不忍离别之情)D.试借君王玉马鞭,指挥戎虏从琼筵。南风一扫胡人净,西入长安到日边。(诗人用比喻的修辞手法表达了复兴邦家的爱国之情)5.下列各句对修辞方法的分析,全都正确的一项是(A)...
2010中考语文考点梳理十二:修辞手法
要求:从下面所给词语中任选三个(多选不限),使用一种修辞手法,不少于50个字(www.e993.com)2024年10月14日。责任警示和谐居安思危同舟共济山清水秀(2009年河南省中考试题)从修辞角度看,与其他三句不同的一句是()A.惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。B.我的思想感情的潮水,在放纵奔流着。
2023年高考各科答题规范出炉!
4.要引用二三句名人名言,增加论证力量;5.要运用两三个整句,增强文章的奔放气势;6.材料要做到新鲜典型;7.结尾要么点题,卒章显志;要么描写抒情,言有尽而意无穷。注意:作文要力避扣分点:缺标题扣2分,字数每少50字扣1分,错别字或文面脏乱扣分,不完篇扣分等。
知识汇总 | 语文:初中古诗词分题材赏析(下)
01《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白)杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风(君)直到夜郎西。1.诗歌中寓情于景(借景抒情)是一种较为常见的表现手法,“杨花落尽子规啼”这句诗表达了诗人悲苦哀怨的心情。2.请从修辞和情感表达两个角度简要赏析“我寄愁心与明月”这句诗。
试卷丨山东省潍坊临朐县高三语文2021年10月综合训练语文试题
C.作者在行文过程中引用了一些文言文,并运用了不少四字词语,文白相杂,增加了作品的文化内涵,并凸显了厚重、典雅、优美的文风。D.文本情理并重,以评带传,所写的人物在百年历史中已有定论上又重新给出评价,这种评价又是不落窠臼的,从深层重新来诠释人物。8.文本一第⑨段画线句子体现了散文的语言之美,...
文案太死板?那是因为你不懂活用动词!
上文来自鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》。简单的捕捉鸟雀的过程,不到50字,却运用了10个动词。借助一连串的动词,将捕鸟的过程变现得活灵活现。如同电影的镜头,将读者带到了现场。在你的写作过程中,带入动词,不止能增加现场感,更能凸显人物内心的心理状态,比如这一篇同样来自初中课本的朱自清《背影》:...