【校园新闻】妙笔作文展风采 喜报走进南京外国语学校方山分校

12月28日下午,扬子晚报小记者部来到南京南京外国语学校方山分校,给该校发表作品的同学送喜报来了。喜报像暖阳一样驱走寒冷温暖孩子们的笑脸。南京外国语学校方山分校一(2)班王博涵《美术作品》指导老师:谢林泽南京外国语学校方山分校一(3)班黄鹤鸣《美术作品》指导老师:谢林泽南京外国语学校方山分校一(...

镇平县晁陂镇栾营小学:以赛促写,练强写作本领

4月8日下午,镇平县晁陂镇栾营小学围绕“春天”这一主题展开,组织举办2024年春期作文比赛,这次作文比赛采用现场命题形式,分阶段进行。一二年级以《寻找春天》和《春天来了》命题,三四年级以《春雨,让我想到了___》和《会魔法的“春姑娘”》命题,五六年级以《与春共舞》和《诗歌里的春天》命题。赛场上,各位选手...

春天的周末,多带娃去这个地方玩,孩子幸福眼里有光,学习后劲大

1.寻找春天春风送暖,万物生长,百花竞放!公园里,小路边,田野间,开满了各种小巧精致的花儿。我们可以把春天常见的花草图放在一起,带上任务和大自然共赴一场约,给孩子说说花的名字、形态、颜色和习性,能不能吃,有什么功效等等。当然不只限于花草,也可以是小昆虫、各种野鸟,大家可以跟随孩子的兴趣来制定“寻找...

二年级语文下册第二课,《找春天》这样学,知识点+作文一起掌握

第八段,总写通过我们的”看、听、闻、触“,我们感受到了春天的无处不在,感受到春天的美好,特别是最后用一组拟人句——”她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……“写出了春天的活泼可爱、生机勃勃。总之,春回大地,万物复苏,花草树木,花鸟虫鱼,处处萌发着生机,而...

三年级寻找春天的作文:寻春记

小作者的这篇习作以自己寻找春天为线索，漫步在田野、河边、树林里，以轻快活泼的语言带给我们美妙的阅读享受，文章囊括了春的多种元素，可谓是包罗万象，有花儿妹妹、小草哥哥、小河、老树爷爷……小作者以拟人的手法赋予其生命力，让这些景都鲜活起来，共同组合成立一个多彩的春天，因为有春姐姐所以才有这美丽的春天...

这个春天,长风公园成了小朋友们最想去的地方,看他们在作文里怎么说

摘要:小朋友们为什么都想去长风公园?他们在作文里说了什么?老师是怎么点评的?爸爸妈妈们看过来!昨天,解放日报·上观新闻的小读者们早早来到长风公园,共赴一场和春天的约会(www.e993.com)2024年11月14日。图片说明:这位小朋友的草地空翻表演博得阵阵掌声这天,正是“解放日报·上观新闻”林的揭幕仪式,同时也是第四届上海市民绿化节开幕式。小...

「佳作欣赏」2021年5月28日T8版优秀作文,欢迎投票!

找春天南京致远外小乐山路分校一（2）班舒皓轩指导老师刘华丽星期天，妈妈带我去绿博园玩。走进正大门就看见一大片紫色的花，很好看。向前走了一会儿，我又看见了一大片沙子，好多的人在那里玩。他们也像我们一样，寻找春天的乐趣。接着，妈妈带我和妹妹一起去玩沙子。大概过了一个小时，阿姨带着表哥一...

【小记者作文专栏】我眼中的万物

我和妹妹脱掉棉袄,冲出家门,奔向公园,去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找哇,找哇。黄黄的迎春绽开了笑脸,那是春天的发卡吧?风筝在空中自由地飞翔,那是春天的精灵吧?竹笋钻出了地面,那是春天的鞭炮吧?婀娜的柳枝在风中摇摆,那是春天的舞蹈吧?

教学案例丨课文、名家名篇、精选范文三位一体思维导图作文教学案例

(教学案例:四年级《寻找春天》)《春天的校园》春天的校园真是太美了!青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢起来。(感叹句开头,总起全文,出处《燕子》,学以致用。)清展,校园里一阵阵朗朗的读书声,一接接拂面的吞风,一习习醉人的花香,使人向醉.(用一阵阵、一终婆、一习习描写出读书声、春风和...

春暖花开踏春赏景 走进平顶山公园寻找春天

春暖花开踏春赏景走进平顶山公园寻找春天春暖花开、万物复苏,又到踏春赏景的好时节。走,跟随镜头,到平顶山公园,一起拥抱春天吧!平顶山公园的春鹃、鸢尾、木春菊、金鱼草等花卉相继绽放,公园成为了老人、孩童休闲娱乐的好场所。香樟林景区的映山红,簇拥成团,灿若云锦。