人物特点要突出!小学满分作文欣赏和点评《家有虎妈》家长收藏

1.不少于500字。2.不可抄袭套作。3.体裁不限，诗歌除外。4.不可出现真实姓名校名。范文点评这篇小学作文以“家有‘虎’妈”为题，生动地描绘了一位严厉而充满爱的母亲形象。小作者巧妙地运用比喻手法，将妈妈比作“威风凛凛的‘母老虎’”，形象贴切，让读者仿佛能看到一位严厉而又不失温...

刚刚传来!南昌家长速看!

很多人写记叙文很寡淡,只是写事情,忽视景物、环境等的描写。梅傲寒霜似君子,竹立青峰喻贤人。我们写文章确定了中心人物和故事后,找一种事物来绑定人物,衬托这个人物的品性,把人物故事与事物的经历或者特点糅合起来写,会让故事明线暗线交织,文章内蕴丰富。描写的事物对象尽量不要更换,要一物到底、一以贯之,让它在...

作文批改12 | 人称一致,前后统一,写好人物特点

这种方式既能利用好零碎时间,也能在方法上得以提升,特别是能训练材料组合和整体框架规划的能力。最初练习时比较笨拙,他把写了一周的作文杂糅在一起,不分重点,也没有线索。后来指导修改了两三次,他逐渐找到了感觉。昊昊,每天坚持写,每天都有新的内容,就像一个习惯动作,小小的片段积少成多,串接成了一篇美文。

写人作文创作技巧,要抓住人物的特点去写,创作需要牢记三点

第一,抓住人物的特点。写人的记叙文应该抓住人物的特点来写,通过记叙典型事例来反映人物的特点。只有借助典型的事例,才能把人物的特点写好。在写作文时,要选取能够突出人物特点的人物经历和典型事例。第二,做好细致刻画。人物的特点怎么突出呢?需要通过人物的外貌、语言、行为、神态、心理来表现出来。每个人不同的家...

《我的故事大王同学小志》描写人物特点作文三年级习作

以下是按照模板所写的作文篇章：《我的故事大王同学小志》我有一个非常可爱、幽默、聪明的同学，他叫小志。作为我们班的“故事大王”，小志常常会讲一些有趣、有启迪性的故事，深受同学的喜爱和爱戴。小志的故事总是别出心裁，富有想象力。他总是能对平凡的事物赋予深刻的内涵，用独特的视角看待每一个问题，让我...

小学语文作文指导:写好人物作文,选择典型事例,选材方法很重要

从三年级开始,同学们要接触写人物作文了,从最简单的人物的外貌特点到性格特点,到通过事件反映人物的性格,再到通过1-2件事写人物的特点,写人物是小学作文一个重要的习作练习内容(www.e993.com)2024年11月15日。在人物作文练习的时候,学生们一般不会觉得难度有多大,因为人物作文的范文太多啦,语文老师也会把人物作文当成是写作教学的重点。但是学生...

第4333期 慧眼看课 | 任淑娥:品读黄厚江老师课例《写出人物的特点...

黄厚江老师的《写出人物的特点》,就是黄老师与学生在“聊”,聊“黄老师有什么特点?”聊“怎么写黄老师的特点?”但“聊”中有深意,“聊”中有技艺。“聊”有主题课堂一开始从黄老师的名字说起,从给“黄”“厚”“江”三个字组词,到“写黄老师有什么特点?”,再到指定“写黄老师聪明的特点?”,再到“怎...

2020年高考I卷作文怎么写?福建多位权威语文专家、名师点评来了

林志强:应围绕某一个人物特性展开讨论“今年的高考作文试题对于考生来说确实有些难度,它属于驱动型材料作文题,最大的特点就是防止猜题、套题,对每一个考生来说,它都是一道公平公正的一道。”福建省语文特级教师林志强如是评价这道作文题。他提醒说,试题要求是写一篇发言稿,在文体上进行了限制,其次要求的是对...

史上最全的小学作文写作方法指导,一定要给孩子收藏!

总之,外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神,切忌脸谱化,反对那种部分主次,从头写到脚、千人一貌的写法。2.语言描写有对话和独白两种。对话是两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露,对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起...

三年级人物写作技巧:只要掌握细节描写的规律,篇篇都是优秀作文

1、外貌的细节描写技巧:准确抓住人物的特点写人物作文,最先接触的一定是外貌的描写。从习作练习的提示中,我们也可以看到,例子中给出了细节的提示:“他的头发又黑又硬,一根根向上竖着……”显然这和我们平时在形容人物头发乌黑亮丽是不一样的,通过这两个小短句,我们可以明确知道,这一定是一位男孩子,头发一根根向...