四年级下册第二单元作文——《我的奇思妙想》写作指导

1.“奇思妙想”,就是要从不同的角度,发明一些现实生活中没有的神奇东西,大胆展开想象。2.所发明的东西要有一定的生活依据,要联系生活实际,不可凭空想象。比如,不可以写“我变成孙悟空”“我发明魔法药水”等。3.所发明的东西要能解决生活中遇到的困难或满足人们的需求。4.联系生活实际,建议在已有的事物上...

...时代的阅读回归“慢节奏”,93位语文教师发布2024寒假分年级...

例如,针对四年级推荐书籍《忠犬山姆》,身为全国优秀教师和教学能手的中国老教授协会学校文化研究委员会新快读写课题组组长、中国写作学会作文教研中心主任袁刚表示,在国家大力倡导“立德树人”“让学生成为诚信友善的人”的重要时机,通过小动物的故事来感染、熏陶孩子,促进其成长,所发挥出的效果远胜于言教。展示森林战...

“希望杯”点燃小学生写作热情!南京雨花外国语学校“组团”参加

奇思妙想源于平时的兴趣培养和积累“现在的我,生活在2035年。这个时代,科技飞速发展。我们有更加智能的机器人,可以帮助我们完成各种任务;我们还有更加先进的医疗技术,可以治愈许多以前无法治愈的疾病。”“我现在是一名生物学家兼工程设计师。我用诗歌探索生物的奥秘,用乐高去设计房屋。”“太阳能驱动的汽车、飞机...

多功能眼镜——我的奇思妙想 优秀作文500(四年级下册第2单元)

四年级下册第2单元作文“我的奇思妙想”500字优秀作文1多功能眼镜——我的奇思妙想王子皓近视了，我们常常会选择配戴近视眼镜，但眼镜会给人们带来许多麻烦，比如天热容易起雾，戴的时间长了容易导致鼻梁疼等等。针对这些问题，我想发明一种新型的多功能眼镜。我们知道，眼镜上的雾气是因为水蒸气会凝结在温...

四年级下册语文:第二单元口语交际:说新闻+习作:我的奇思妙想

本次习作以“我的奇思妙想”为主题，要求我们能够结合生活实际展开丰富、合理的想象，写自己想发明什么，它是什么样子的，有哪些功能。习作指导：1.审题会飞的木屋，水上行走鞋，会变大变小的书包，保姆机器人，多功能课桌，海陆空汽车……它们虽然样子不同，功能不同，但各有各的神奇之处，并且对人类身心健康...

小学生作文《我变成了钱》引热议,全文充满奇思妙想,结尾亮了

小学生的小脑袋,就是一个无拘无束的小世界,里面充满了奇思妙想(www.e993.com)2024年11月20日。看他们的作文,有时候也像走进了一个神奇的宫殿,时时会遇到惊..._新浪网

一堂讲座激发出孩子们的奇思妙想

1月18日,金鹰杯第四届两岸青少年征文大赛南京晨报赴台交流团走进新北市南山中学。在该校二楼阶梯教室,南京小团员们和来自上海、台湾等赛区的小伙伴们,一起聆听了台湾人气畅销作家东烨和励志超级马拉松冒险家、作家林义杰老师带来的两场写作专题讲座。写作文原来是...

干货总结 | 期末语文如何复习冲刺+小学作文提分秘籍

三年级开始:逐渐开始写人、叙事、写景、状物、想象(编童话、四年级我的奇思妙想)、简单的应用文(日记、5年级读后感)想要提分,不仅得知道自己孩子作文哪里不好,更得知道优秀的作文哪里好。应试教育的环境中,最简单的关于“好”的判断,莫过于满足评分标准(网上可搜到),这些标准总结下来就8个字:...

我的奇思妙想,会飞的木屋600字优秀作文,四年级的孩子快收藏

“如果能带着家一起旅行，那就太好了。”家人的一句话点醒梦中人——我立刻着手行动，开始发明一座会飞的房子。思来想去决定以木头为材料，轻便环保是我看中它的原因。会飞的木屋造好了，我们开启了环游世界之旅。第一站来到了厄兰岛，传说中这里是大雁最喜欢的地方。我们把木屋停在宽阔的草地上，木屋底座伸出...

这项重点工作如何开展,我们听您的!

《中国儿童百科全书》编委会编著258激发孩子想象力的1000个奇思妙想:破解自身的密码于秉正主编259激发孩子想象力的1000个奇思妙想:问东问西小百科于秉正主编260激发孩子想象力的1000个奇思妙想:另类科学大视野于秉正主编261激发孩子想象力的1000个奇思妙想:千奇百怪的生命于秉正主编262激发孩子想象力的1000个奇思妙想...