小学语文 阅读与积累

小狗（汪汪）青蛙（）小猫（）蝉儿（）小羊（）蟋蟀（）小鸡（）公鸡（）小鸭（）乌鸦（）（三）积累表示事物动态的词语要把事物的动态写得形象逼真，除了观察、分析事物的动态特征外，还必须积累一定数量的描写动态的词语。思考练习1.按要求写动词，各写10个。（1）写“头”的动作的词：如抬头...