细节描写丨不一样的美术课(片段仿写)
14、(跑步比赛场面)只听“砰——”地一声,运动员们像脱缰的战马一样飞奔而出小李一马当先,摆臂是那样富有节奏,步伐是那样的富有弹性,不急不躁,显然早也胸有成竹其他人也不甘示弱,紧追不舍,后面几个运动员虽个个汗流浃背,气喘如牛,可仍咬紧牙关,奋力追赶已经是第二圈了,小杰仍然精神抖擞,速度不但丝毫没...
小男孩打羽毛球扩写,用上一系列动词写成连续的动作,范文
1、注重的是大动作,往往忽略小动作。例如,写跑步,孩子们会写到:他的胳膊一前一后用力地甩着。却容易忽略了“他的双手五指张开”这样一个小细节。2、只写局部动作小小老师在讲解动作描写时,常常要跟孩子们强调:当你观察一个人动作的时候啊,从头到脚依次去观察。哪怕只是一个小动作,细观察之下也是会有全...
关于跑步膝盖的损伤和恢复知识(干货篇)
1、跑步姿势不正确在跑步时,我们的发力方式或姿势不对都是造成膝盖损伤的重要原因,跑步时脚步的着地顺序是脚跟到脚尖,这样能减轻膝盖受到的撞击。另外,避开跑下坡路也能减少膝盖损伤的概率,因为下坡路很难用到脚跟先着地。2、超负荷运动有些初学者或者激进者不清楚自己的跑步水平,一上来就跑个五公里十公里,让...
部编版语文三年级上册第一单元习作《猜猜他是谁》写作指导
(1)外貌描写要准。“准”就是要捕捉人物总貌,勾勒轮廓,准确地确定人物的年龄、身份。示例:他一个活泼可爱的小男孩,他留着短短的头发,两道剑眉下一双水汪汪的大眼睛闪着智慧光芒。黑里透红的脸蛋上隐约有两个小酒窝。(2)外貌描写要精。“精”就是要重点观察,局部细描,写出人物的与众不同之处,以便我们...
这本作文书竟然流窜到了南非
不同的心理状态往往体现为不同的动作,如:跺着脚说,说明这个说话的人很着急,很生气,心里可能在想:这该怎么办?怎么遇到这样的事?垂下头,哀声叹气,说明这个人很伤心,心里可能在想:这次失败了,我怎么这么笨,下次一定要争取获得成功……「同学们,看到这位同学这么卖力地奔跑,你们有没有想到,他心里在想什么呢?」...
小学语文一年级,期末考试题不难,看图写话有“正能量”
第1组,前三个都带有描写颜色的字:黄,白,红,而第四个词语自身没有颜色(www.e993.com)2024年10月13日。第2组,洗脸是一个动作,另外三个词语是名词。第3组,跳高,跑步,拍球都是进行的体育运动,另外一个词不是。第4组,蚂蚁,蜻蜓,蝴蝶都是昆虫,而狮子不是昆虫。照样子,写句子。就是仿写句子,比葫芦画瓢。这难不倒学生。