部编版二年级下册语文语文园地四看图写话指导+范文
2、第一行写完后,第二行顶格写。3、写完一句话,加上正确的标点符号,符号占一格。4、不会写的字请用拼音代替。5、写完后请自己读一读,检查语句是否通顺连贯。6、注意写字姿势要正确。早上,小虫子、蚂蚁和蝴蝶在草地上做游戏。它们看见半个鸡蛋壳,就找来一个木板,做了一个跷跷板。蚂蚁和小虫子一上一...
送微课!部编语文二年级下册语文园地四、看图写话、我爱阅读(图文...
顾名思义,一“看图”,二“写话”。一、看图,图上画了什么,这是“写话”的主要内容。仔细观察,图上展示了展现了四个不同的场景:1蝴蝶、青虫和蚂蚁一起玩跷跷板。2小动物们乘着热气球飞上了天。3蛋壳又变成了避雨的好地方。4夜深了,小伙伴们都睡着了。连起来想一想,这是一个动物故事,是一次有趣的经...
一个鸡蛋壳能用来做什么?这群二年级的小学生脑洞大开,用蛋壳涂鸦
一个鸡蛋壳能用来做什么呢?最近,杭州市紫萱小学二年级四班的语文老师赵徐婷用小小的蛋壳,为班里的小朋友上了一堂与众不同、充满乐趣的看图写话课。翻开义务教育出版社语文教科书二年级下册,有一个富有童趣的看图写话作业——画面上,小虫子、蚂蚁和蝴蝶分别用蛋壳度过了独特的一天,二年级的小朋友该如何理解画...
「翻转课堂」江宁区土桥中心小学王秀芳老师:多幅图看图写话怎么写?
二、写话,将看到的说一说,并且写下来,就是“写话”。(1)合理想象,找出联系(时间)小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情?它们有什么有趣的经历?用上“早上”“过了一会儿”“到了下午”“天黑了”等表示时间的词语,能使文章脉络更清晰、表达更有序了。(2)抓住一幅,重点指导先示范用“什...
二年级语文下册21:第四单元 语文园地(四)课堂笔记、微课视频...
写话指导:1、按照图画顺序仔细观察,看清图意,想一想:小虫子、蚂蚁和蝴蝶在不同的时间里用鸡蛋壳做了哪些事情?2、编故事时重点突出有趣,能够吸引读者的注意力。3、把故事的内容写下来。示例:早上,小虫子、蚂蚁和蝴蝶一起来到草地上。它们用鸡蛋壳和一根木板做了一个跷跷板,小蚂蚁和小虫子在上面玩得很开...
小学生搞笑语文作业,它们都是因为体重轻才这么任性,老师笑趴了
一共配了四张图,让小学生看图写作文(www.e993.com)2024年10月19日。小学生是这样写的:“有一天,小虫子、蚂蚁和蝴蝶捡到一个鸡蛋壳。它们先是用鸡蛋壳做跷跷板,然后又用鸡蛋壳做了一个热气球,虫子和蚂蚁坐在里面,蝴蝶会飞,它不用坐,不过虫子和蚂蚁不恐高吗?”不得不说,小学生观察图片时还挺仔细的,看到第二张图中坐在热气球里的是虫子...