关注!北京40所中小学新晋市级科技教育示范校,揭秘新看点——
2019年6月4日 - 网易
“纵”是从小学到高中均有科学基础课程、科技活动课程、科技社团等教育,“横”是指学校充分挖掘全校活动、年级活动、班级活动、学科活动以及节日性活动各类资源,渗透融合科技教育的内容,让学生处处都能感受到科技的魅力,在潜移默化中体会科学精神,提升科学意识。
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“新西安 新名片” 学生导游词活动评选结果揭晓
2022年3月24日 - 百家号
阳光讯(记者韩文韬李小凤杜丽芳)2022年3月22日,西安市教育局办公室发布了《关于全市中小学“您来十四运我做小导游——新西安新名片”学生导游词活动结果的通报》(市教办发〔2022〕63号),公布了“您来十四运我做小导游——新西安新名片”活动的总体情况及获奖名单。据悉,“您来十四运我做小导游—...
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校园生活如此多娇 | 风采 · 要闻
2022年12月15日 - 搜狐教育
科技是第一次生产力,创新是第一动力。同学们从此次活动中不仅感受到了科技的魅力,还锻炼和提升了创新能力。据悉,该校将继续发扬科技节活动的育人功能,不断激发学生的创新精神,提高学生的实践能力和综合素质。—END—平江县教育局官微一审:童丹平二审:余万兴三审:卓一亭做有温度的教育...
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一张创造教育的名片
2022年9月14日 - 搜狐教育
在李剑看来,向明的特色创新实验室未必有多么“高精尖”,而是主要起到为学生开拓科学眼界、培养科学素养的作用。例如,纳米实验室的缘起就是校领导2008年的一次校外参观学习,当时“纳米”还是一个小众词汇,校领导回来后就觉得有必要让所有学生都了解“纳米”是什么,这是基本的科学素养。当然,高精尖的特色创新实验室也有。
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