课题《学科融合背景下初中语文和英语跨学科阅读课程设计与实施...

讨论不同版本的英文翻译:组织学生对比分析同一首古诗词的不同英文翻译版本,引导他们思考翻译过程中的文化差异和语言转换技巧。中英文朗诵诗歌:通过中英文双语朗诵,增强学生的语言感受力,促进跨文化交流。用英语说好中国故事:鼓励学生用英语讲述中国故事,不仅能够提升他们的口语表达能力,还能培养他们向世界传播中国文化的能...

故事:“最美翻译官”一夜爆红网络!张京的人生太励志!

但因为没有英语语言环境，张京总是抱着一个随身听，一有时间就在听着练口语。父母看到女儿如此痴迷英语，知道她的梦想是当外交官，也在不遗余力的助力女儿的梦想实现。父母会在每年寒暑假，都带张京去外国旅游，从英国到北美，从巴西到芬兰。大学之前的张京已经去过无数国家，那里有很好的语言环境，多次的旅行经历...

活动| 用英语讲好中国故事——数字化背景下素养导向的初中英语...

一、活动主题用英语讲好中国故事——数字化背景下素养导向的初中英语课堂教学实践二、组织单位主办单位:中国教师报武汉市教育科学研究院承办单位:武昌区教育局教研培训中心武汉市武珞路中学东湖校区协办单位:天学网·数字化教学研究院

初中英语中考必考知识点,一个初中生逆袭20分的故事!

从句是英语语法中的重要组成部分，初中英语中考必考知识点尤其重视定语从句、状语从句和宾语从句的考查。这位学生通过构建从句框架，理解各种从句的引导词和用法，一个月内，他能够准确判断从句类型，提高了阅读理解和完形填空的得分率。五、阅读策略阅读理解是中考英语中的大头，这位学生通过练习快速阅读技巧，如扫读、略...

西安市第八十九中学初中学部用英语讲中国故事活动纪实

为弘扬和传播中华优秀传统文化,西安市第八十九中学初中学部于5月20日下午开展了全国第四届“用英语讲中国故事”城市阶段第二轮主题评审活动,以赛促学,以乐促习,进一步培养学生英语学科核心素养,促进学生全面发展。足不强则迹不远,锋不铦则割不深。为了能让选手在决赛中取得更好的成绩,各班英语老师对本班选手进行...

德阳市罗江区深雪堂初中举行“用英语讲好中国故事”演讲比赛

为弘扬中华优秀传统文化,引导和带动更多学生学好英语,培养学生的英语学习兴趣,提高英语语言实践能力,2024年5月8日和10日,德阳市罗江区深雪堂初中英语教研组组织七八年级学生举行了“用英语讲好中国故事”演讲比赛(www.e993.com)2024年11月12日。活动中,该校七年级的选手们精神抖擞,他们用标准的发音、饱满的激情、恰如其分的肢体语言,流利地讲述了...

这捅破天的猴头,无非是讲好了一个顶尖的中国故事

??一套是分级别的《牛津英语话中国》,这是英语教学顶尖出版社,牛津大学出版社为中国孩子准备的刚需资源,在国际上获奖无数。这套的亮点在于:话题,那叫一个全!从传统故事、成语寓言、历史典故、到中国的发展观、生态观、和谐观——应试路上的"中国"话题,一套包圆。

“英”你而精彩 ??“语”你共成长 | 南充高中初中英语组作学年...

英语的中国故事“美”在四川省教育科学研究院组织的“用外语讲好中国故事”的爱国主义主题展示活动中,南充高中参赛的六位同学斩获佳绩:初2022级刘鑫逸同学、李宇涵同学、刘一希同学荣获全省特等奖;初2022级钟晨城同学、初2021级王宇辕同学荣获全省一等奖;初2021级蒋若熙同学荣获全省二等奖。

我00后,大三学生,靠翻译日赚1000,曾参加广交会、中巴商务会议

这是我们讲述的第4319位真人故事我的名字Mono,是“独一无二”的意思,意味着独立自主、坚持自己的想法。我今年21岁,大三在读。从小我偏科严重,高考数学19分,英语145分,为此我整个高中都过得十分挣扎。我并非名校生,但因顺应天赋,让我在迷茫无措中,踏出了一条路。我成为了一名翻译,轻松日入千元,曾参与大...

给中学以上孩子的分级阅读攻略: 多少词汇量读什么书, 一目了然!

1、希望在工作和带娃之余提升英文水平的家长——在带娃学英文时,总是疲于查词典,时时感到捉襟见肘;如果娃学英文遇到瓶颈,您因为不身处学习场景中,不能真正理解娃的困难究竟如何解决;渐渐感受到娃的英文水平超越了自己,担心假以时日跟不上娃的学习节奏,后续无法辅导娃;...