内蒙古高考综合改革后高中生综合素质如何评价?
2023年12月16日 - 百家号
其中,综合素质评价重点在思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践等五个方面,通过设定评价内容,明确评价要求,建立规范的学生成长档案,充分反映学生全面发展情况和个性特长,注重记录学生日常状态和突出表现。每学期末,学生在教师指导下按要求收集能够反映其综合素质发展状况的重要活动记录、典型事实以及...
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湘阴中考时间,定了!
2022年4月7日 - 腾讯新闻
学校应建立学生综合素质档案,做好学生成长记录,真实反映学生成长状况。02评价方式综合素质评价实行县市区属地管理,分校实施。学校以学生在校三年的日常表现为依据,依照写实记录、整理遴选、公示审核、形成档案的程序,按照评价内容中五个维度所包含的评价要素和关键表现组织开展自评、互评和综合评价,客观记录学生成长...
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关注!内蒙古高考有新变化
2022年6月28日 - 百家号
评价内容包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践5个方面。目前,教育厅已经建立了学生综合素质评价信息管理平台,对学生日常表现实行写实性记录,一经确认公示不能更改,确保公平公正。在高校招生录取环节,现行高考招生制度是文理分科,只有文综和理综2种固定的组合。实施“新高考”后,将按照考生选...
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克服“唯分数 唯升学”评价倾向 教育部出台普通高中办学质量评价...
2022年1月10日 - 百家号
长沙晚报掌上长沙1月10日讯据央视新闻客户端消息教育部今天(10日)发布《普通高中学校办学质量评价指南》,着力克服普通高中办学中“唯分数、唯升学”倾向,切实扭转不科学的教育评价导向,加快建立以发展素质教育为导向的普通高中学校办学质量评价体系。《评价指南》从办学方向、课程教学、教师发展、学校管理、学生...
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