送!统编版五年级下册七单元《语文园地七》指导+范文
2020年4月19日 - 新浪
1.学习观察、欣赏景物的方法,并能将看到的、听到的表达出来。2.能描写出景物的动态美和静态美,并体会景物的独特魅力。3.积累描写景物的古诗词,养成发现身边的美的习惯。教学过程一、导入新课,激发兴趣。1.(谈话导入)同学们,我们已经学习了本单元的3篇课文。今天,我们来学习“语文园地”的内容。2.请同...
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部编版五年级语文下册《语文园地七》教案课件+同步练习,给孩子预习!
2020年3月14日 - 网易
本单元我们主要学习了描写景物的方法,希望同学们在日常生活中善于发现身边事物的美,爱自然,爱生活,爱国家。教学反思1.通过本节课的学习,学生学到了描写景物的方法,懂得多去欣赏身边事物的美。2.以句子训练为中心,引导学生搜集、整合资料,描述心中所喜爱的景物,逐步提高语言表达能力。3.引导学生理解、背诵描写...
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高二政治教案:《用对立统一的观点看问题》教学设计
2018年11月15日 - 高考网
坚决反对不重视矛盾特殊性的研究,不去对具体问题进行具体分析,把马克思主义的矛盾学说变成不解决任何实际问题的空洞理论的错误做法。(四)反思总结,当堂检测。教师组织学生反思本节课的主要内容(参照板书),进行总结。设计意图:对本节课的内容进行小结,学生的概括过程也是检验学生对本节课理解程度的过程。再次明确学生...
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重庆教师资格:《故乡》教学设计
2018年8月13日 - 网易
五、板书设计六、教学反思这节课的重点在于研究对比少年和中年闰土的变化,由外貌的变化延伸到内在情感的变化,各个环节的设计思路还是比较明确的,但是由于试讲的时间有限,没能将小说当中的自然环境以及社会环境进行深入的展开,导致学生在学习时可能不能很好的融入到情境当中,需要我在课下将环境的描写融入到我的教学设...
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