陕西省教育厅:将综合素质评价档案作为高考录取重要参考

综合素质评价重点关注这些内容新修订的高中学生综合素质评价实施办法规定：思想品德方面主要考察学生爱国情怀、诚实守信、仁爱友善、责任义务、遵纪守法等方面表现。学生违规违纪情况应如实记入学生综合素质评价个人档案。学业水平方面主要考察学生学科核心素养的达成情况。重点记录学生每学期各学科课程（必修、选择性必修和选修...

高考录取新生纸质档案这样送交到录取高校

其中,纸质档案包含考生学习经历、实践记录、党团信息、教师评语,以及《考生报名登记表》《体检表》和《志愿表》等材料。各中学负责考生档案的建立与管理,并对考生纸质档案客观真实性负责;建档工作由报名点、县级招生考试机构和市招生考试机构进行三级质量检查验收。一般情况下,军队院校和民航招飞录取考生的纸质档案,由市...

高考后,上大学前的学生档案存放在哪儿?千万别弄丢了!

电子档案作为高校录取新生的主要依据,内容涵盖了考生基本信息、思想政治品德考核鉴定或评语、高中学业水平考试成绩、体检信息、高考成绩信息、志愿信息、考生参加普通高校招生考试的诚信记录等。电子档案的数据需要确保真实准确,并且与纸介质材料保持一致。省级招办应根据教育部发布的招生信息标准和有关要求制订本地区考生信息...

事关黑龙江“新高考”!考生档案方面这样规定

考生电子档案是高校录取新生的主要依据。考生电子档案内容主要包括考生基本信息、思想政治品德考核鉴定或评语、高中学业水平考试成绩(合格考)和反映学生综合素质的材料、体检信息、志愿信息、高考成绩信息、考生参加高校招生考试的诚信记录(主要指招生考试过程中违规的简要事实及处理结果)等内容。考生电子档案数据要确保真实准确...

综合素质评价档案为普通高校招生录取提供重要参考

《实施办法》明确，普通高中学生综合素质评价内容主要包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践等五个方面，注重考察学生社会责任感、创新精神和实践能力。各地市各普通高中学校要基于学生发展的年龄特点，结合当地教育教学资源和育人实际，科学细化学生综合素质评价的具体内容和要求。普通高中学生综合素质...

陕西省教育厅关于印发《陕西省普通高中学生综合素质评价实施办法...

(三)建立监督管理与责任追究制度(www.e993.com)2024年11月3日。各级教育行政部门要加强监督管理,充分依托省级综评管理系统监督学校评价方法、评价程序和制度落实情况。各级教育行政部门要建立责任追究制度,对在普通高中学生综合素质评价档案建立中弄虚作假和违纪违规的单位和个人,按照有关规章制度追究责任严肃处理。

新版陕西高中生综合素质评价印发 要求学生明确自身优点和不足

毕业前生成综合素质档案和事实材料等普通高中学生综合素质评价依托“陕西省普通高中学生综合素质评价信息管理系统”(以下简称省级综评管理系统)开展,全省普通高中学校应于学生入学后,为其建立个人基础信息,分学期及时录入学生各方面评价信息,建立《陕西省普通高中学生综合素质发展档案》,毕业前整理分析生成《陕西省普通高中毕...

陕西:学生综合素质评价档案将作为高校招生录取的重要参考

(三)建立监督管理与责任追究制度。各级教育行政部门要加强监督管理,充分依托省级综评管理系统监督学校评价方法、评价程序和制度落实情况。各级教育行政部门要建立责任追究制度,对在普通高中学生综合素质评价档案建立中弄虚作假和违纪违规的单位和个人,按照有关规章制度追究责任严肃处理。

陕西:高中学生综合素质评价档案作为高考录取重要参考

综合素质评价重点关注这些内容新修订的高中学生综合素质评价实施办法规定:思想品德方面主要考察学生爱国情怀、诚实守信、仁爱友善、责任义务、遵纪守法等方面表现。学生违规违纪情况应如实记入学生综合素质评价个人档案。学业水平方面主要考察学生学科核心素养的达成情况。重点记录学生每学期各学科课程(必修、选择性必修和选修)...

温州市教育局关于印发《温州市初中学生综合素质评价实施意见(修订...

为贯彻落实《浙江省教育厅关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》,探索完善多元评价机制,进一步推进素质教育,促进初中学生全面健康成长,根据《浙江省初中阶段学生综合素质评价实施指导意见》,结合新课标精神和我市实际,进一步修订完善《温州市初中学生综合素质评价实施意见》,请各地各校结合实际修订完善区域或...