三年级作文,这样想象真有趣,老鹰和兔子做了朋友,为啥了

就像我们准备进攻一个敌人的碉堡,目标很明确,现在需要制定计划,用最小的代价,干掉它。这次我们要写三年级第8单元的习作,这样想象很有趣,就从课本的举例中选一个,老师选好了胆小的老鹰。这就是这次的战斗任务,我们的同学最勇敢,最喜欢挑战难关,打游戏不是就一次一次前仆后继吗?牺牲了再来,绝不妥协,那么我们就...

三年级语文下册47:第八单元 习作《这样想象真有趣》课堂笔记...

(1)为自己的作文起一个有趣的题目。(2)开篇说清楚自己要写的动物是什么,在什么情况下发生了惊天大逆转。(3)注意把变化后动物的神奇经历写具体。3、写完后把自己的习作读给同学听,写同一种动物的同学还可以互相交流哦!四、写作重点:1、展开想象创编情节。主人公会发生什么事?这件事是怎么发生的?...

三年级语文第八单元习作指导:这样想象真有趣

还有的在比赛爬树……玩得可带劲了,小星星们累了,有些星星回到了天上,有些星星就在地上睡着了。太阳公公出来了,地上的小星星们发现自己长出了碧绿的叶子,一个小朋友看见了,说妈妈你看这花多奇怪呀,妈妈说这是星星,我们就叫它星星花好了。三、要素齐全,表达清楚。在编写童话故事时,要做到要素齐全,即写...

高考语文真题【出题规律梳理】及其【答题规范】

2021广二模《乞丐》9.毛姆说:“讲故事的人只需从自己的视角讲他确定的事。”请据此简要分析小说是如何叙述红发乞丐故事的,并说说这样写有什么好处。(6分)答案①叙述视角独特,借助第一人称有限视角“我”的所见所闻来讲述,给读者以真实感;②叙述顺序巧妙,文中插叙了红发乞丐二十年前的故事,丰富了人...

统编语文1-6年级(下册)官方答疑,老师、学生都用得上!

体会习作的乐趣,用几句话或一段话写一个同学。(写印象深刻的地方:1.外貌特点;2.性格爱好;3.品质精神……)三下第六单元:身边那些有特点人写身边人,尝试写出他的特点。(1.抓典型事例;2.抓细节描写:语言、动作、神态、心理活动等;3.写印象深刻的地方:外貌特点、性格特点、特长爱好、精神品质等)...

如何用统编教材上好小学习作课?听听教材编辑怎么说

比如,“我来编童话”“续写故事”“奇妙的想象”“这样想象真有趣”(www.e993.com)2024年11月14日。这些习作锻炼学生的想象力,对于提高他们的形象思维和写作兴趣很有益处。除此以外,其他的习作必须要求学生写真人真事真情,是不许虚构的。比如,习作“那次玩得真高兴”要求学生写自己曾经的游戏经历,就不允许学生虚构,事实是怎样的就怎么写,自己...

统编教材1-6年级单元习作归类总复习(考场实用版)

第八单元:有你,真好通过事情写一个人,表达出自己的情感。(“事”+“情”)①书写身边普通人②抒写榜样人物(二)叙事篇年级主题具体要求三上第八单元:那次玩得真高兴学写一件简单的事。按顺序把玩的过程写清楚。(叙述有序)坐鹦鹉过山车...