《从百草园到三味书屋》读后感

百草园和三味书屋,这两个截然不同的地方,却紧密相邻,为鲁迅先生的童年带来了无穷无尽的乐趣,也为他日后成为伟大的文学家打下了坚实的基础。在鲁迅的笔下,我感受到了他对自然的热爱和对知识的渴望。百草园和三味书屋虽然风格迥异,但它们都代表了鲁迅童年时期的两个重要阶段。百草园代表了童年的自由与快乐,而三味书屋...

你还记得茴香豆的“茴”字有几种写法吗?我家娃的暑期阅读计划之...

《从百草园到三味书屋》是鲁迅先生的一篇回忆性散文,这篇散文最初发表于1926年,是鲁迅对自己童年生活的回忆,具体描述了他从家中的百草园到上学的三味书屋这段经历。在这篇散文中,鲁迅先生以深情而细腻的笔触,描绘了童年时光的美好记忆和对知识的渴望。"百草园"是鲁迅童年时家中的后园,第一次读到这篇散文的时候我对...

时代阅读:乍甸小学六年级读后感(高凡捷、郭亿芬)

翻开书:《从百草园到三味书屋》中,鲁迅用了许多鲜亮的文字怀念在百草园无忧无虑的生活,与三味书屋的枯燥乏味形成鲜明的对比,表达了他对社会私塾束缚人的想法的不满。《藤野先生》中,鲁迅的医学导师藤野先生是一位日本人,穿着不拘小节,但对工作极度认真负责,他从不歧视中国人,把鲁迅的讲义都用红笔涂改过,血管移动...

“书和远方”投稿|《草木谱 鲁迅》读后感

在《童年的四季桂和百草园》中,作者谈到了鲁迅的家族背景,百草园的真实情况与文学史上的“百草园”的区别。《从百草园到三味书屋》以一个孩童的视角加上丰富的想象,呈现了大量有趣的动植物及与之相关的奇闻轶事,纳入中学语文教材,成为广为人知的名篇。再例如那个成为经典的句子:“一株是枣树,还有一株也是枣树。”...

如何让孩子真正爱上阅读?| 支招

在学习讲读课文时,教师先安排一组“背景类”文章供学生提前阅读,学生在先行阅读过程中可以自主查阅和了解相关知识,为后期学习做好知识储备。例如,在学习七年级上《从百草园到三味书屋》时,教师可以提前让学生阅读校本丛书《回忆鲁迅先生》,了解更多鲁迅的故事、文章和别人眼中的鲁迅,有助于学生加深对文本的理解。

办一所全国最宜读的书香校园——清华大学附属小学图书馆

《从百草园到三味书屋》鲁迅/文大钧/绘科学与数学(2本)《数是怎么来的》(美)明德尔·西托默,哈利·西托默,富兰克林·布朗利《动物大数据》(美)史蒂夫·詹金斯/著人文与艺术(2本)《我的第一本地理启蒙书》郑利强/著段虹/绘《雷锋浪花里的一滴水》徐鲁/著《和孩子聊艺术》(西)胡...