语文名师说:有这3个小习惯,作文没有写不好的

这第二、第三步就是在破题,“描写外貌”这个要求其实是很笼统的,为什么有人写外貌高分,有人就不行。其实是需要帮助孩子去理解,什么样的外貌描写才是“有效”的?第四步:总结一下,原来写人的外貌需要抓住特征。那么我们举一反三一下,之前阅读过的书里,写人物特征的片段拿来读读。我特别喜欢这一步,破题完了...

周记怎么写?家长可以花五分钟看看这篇文章!

通常周记的格式包括以下几个要素:1.日期:在每篇日记的开头,写上当天写作的日期。日期可以按照年、月、日的格式写出,如"XX年XX月XX日"。2.标题(可选):有些人会给每篇日记加上一个简短的标题,用于概括当天的主要内容或感受。标题可以放在日期之后,也可以在日记正文之前。3.正文:接下来是正文部分,即...

小学生太有才,作文仅写9个字,老师就给了满分,这不是偶然

在这样的过程中,我们可以不限内容,不局限于字数和纸笔,哪怕只是口述,只要他说出的话、写下的片段,有逻辑,能记录就可以,这样才能让他们的写作习惯和写作能力得到很好的提高。3、学会模仿我们常听老人说起,熟读唐诗三百首,不会写诗也会偷。其实这说的就是写作可以从模仿开始,这样的模仿不是在鼓励大家抄袭,而是...

三年家长发群:孩子22点在写周记,凌晨还在背诵,群里鸦雀无声

有一天见到孩子到了凌晨还在背诵第二天老师要抽查的语文,王先生再也忍不住在群里吐槽:“小小年纪真的需要些那么多的作业吗?各科老师布置作业的时候难道就不会相互沟通一下吗。每个科目都布置那么多,孩子怎么受得了?”此话一出,即刻受到群里很多家长的支持,大家都认为虽然孩子写作业可以巩固知识,但这种明显已经超出...

70多年前学生暑假生活怎么过

第二项为书报阅读。主要包括选读书籍一种、选读杂志或定期刊物一种、选阅报纸一种。第三项为写作练习。主要包括生活周记(或日记)、以国文老师指定的题目或自拟题目作论文一篇、写作暑期生活报告或工作报告一篇。这已经够具体了,再看湖北省立武昌第一女子中学,1947年暑假给学生安排的暑假作业则更为面面俱到。

小学二年级写作素材:周记作文大全(23篇),摘抄积累

小学二年级写作素材:周记作文大全篇一:我的好伙伴我有一个好伙伴,她的名字叫燕春丽(www.e993.com)2024年11月19日。她比我大一岁,个子居然没有我高,我也觉得我长的挺高的。她的眼睛小小的,经常笑眯眯的,从不生气。学习也不错,她最喜欢穿粉红色的的上衣和黄色的裤子。一年级的时候她一下课就和我玩,是我最知心的朋友。我现在一回想起她...

回忆那些学生时代的写作,7天1次的周记和千篇一律"路边的花儿"

初学写作,应该是小学三年级吧,那时候,写一篇作文要求不高。还记得那时候第一次作业是写80字的小作文。(确实够小的了)但生拙的手法,让自己在家里磕磕绊绊的,花了1个多小时才完成,而且还错字满天,拼音漫天。作业本交上去,老师勉强打了个良好。当时的自己还以为写的很好,殊不知,全班除了个别同学在家长的...