落实“双减”,“语”众不同——潢川县隆古中心小学语文创意作业展示
五年级思维导图,我在行创意是思维的灵动,是智慧的对接。思维导图又名心智导图,可以有效的培养学生的发散思维,有效梳理记忆内容,同学们用图文并茂的形式清晰地解读了自己最喜爱的小说。六年级读后感让阅读成为习惯,让书香飘逸校园。好读书,增长知识;读好书,丰富情感。一篇篇读后感带给学生文学的洗礼。语文老师...
“儿子大量阅读也没逃过「三年级现象」,血泪总结我们的经验教训”
三年级了,预习时不能像低段那样仅是搞定字词,朗读课文,还需要结合教材全解,使用思维导图等工具对文章结构梳理、段落划分,对中心思想、修辞手法等知识点进行整理。语文老师布置了每课的好词好句摘抄,这时候就可以进行训练:这句话为什么好?哪里好?有新鲜感吗?为什么有新鲜感?用了什么修辞手法,有什么意义?中...
这几年我给自己报的唯一课外班,居然孩子也能上了!
每个老师都精心制作了课件,每个学员都能在社群里获得老师的PPT、思维导图和阅读资料。我自己就保存着前两期资料,内容特别多,我还经常回听和翻阅,就像一个宝藏,让我常学常新。(我存在电脑里的两期课程资料)因为以前涉及的是成人课程,我只是小范围地私下里推荐给有需要的朋友,这次是面向孩子,又延续了南周一贯的...
10岁儿子裸考拿了市级一等奖,科学启蒙四年,全程离不开阅读
画思维导图是一个不错的学习方法。首先思维导图可以帮助读者梳理思绪,也允许读者进行跳跃式阅读,可以把读到的相关信息记录下来,梳理出所有的信息关键点。其次思维导图这类图形化工具的使用,可以帮助我们记忆和理解。相比较文字记忆的方式,图像记忆更有利于我们记忆。另外,思维导图不拘泥于问题的细节,直接切入要害,找出...
儿子大量阅读也没逃过“三年级现象”,总结我们的经验教训
关于这一点,我们非常开心,可后来再看,当时真的是大意了:通过大量阅读,孩子积累的广泛的识字量没有经由刻意的练习转化为掌握的写字量,这就带来了之后三年级的坎。体育课,全年级第一...关于体育锻炼,我们也一向觉得健康的身体是“1”,无论是各科学习,或是其他,都是“1”后面的那些“0”。
电子时代,我们是否还需要纸笔笔记?|思维导图|文章|手账|讲义|电脑...
近期的一项教育学研究(Luo,Kiewra,Flanigan,andPeterantz2018)追踪了一百多位本科生的课堂笔记习惯,发现确实习惯电子笔记的学生记录方式以文字为主,而手写笔记的学生更注重视觉化的呈现效果(www.e993.com)2024年7月30日。同样的,在理解和思考的过程中,纸笔书写也可以更方便地绘制各种流程图、思维导图等等,梳理知识结构和我们的思路。
小学1-6年级作文知识点清单!新学期必备!
书信练习;修改短文;学习命题及自由作文;结合阅读进行扩写、续写练习。小学五年级作文要求:一、写作目的:1.懂得写作是为了自我表达和与他人交流;2.学习写简单纪实作文和想象作文,内容具体,感情真实;3.学写板报稿、建议书;4.自拟题目,学习编写作文提纲;...
《约会班主任》: 小学高年级学生如何学好语文?
2022版语文新课程标准对各学段语文学习,从识字、写字,阅读与鉴赏,表达与交流,梳理与探究四个方面要达到的目标,分别设置了六个学习任务群,第一层,语言文字的积累与梳理,这是一个基础型学习任务群,第二层又设置了实用型阅读与交流、文学阅读与创意表达、思辨性阅读与表达三个发展型的学习任务群,第三层又设置整本书...