酢or醋?有趣的酢(三)浆(叶)草

“酢”字讲究还不少……酢是一个多音字,读作cù时,同醋,组词搭配有酢酒、酢器、酢味、酢浆等,酢浆草中便是读cù。酢浆草属名“Oxalis”便是来自希腊词根“oxys”,酸的意思,因此酢浆草也被称为酸味草。酢还有另一个发音读zuò,本意是指主客相互敬酒,引申为朋友交往应酬,常见的词语组合为酬酢,意指主客...

【微课堂】统编版语文五年级上册第14课《圆明园的毁灭》图文讲解+...

带“举”字的词语:举世闻名??举世瞩目????举重若轻??举足轻重????举一反三??不胜枚举关于古诗中的园林建筑:(1)绝怜人境无车马,信有山林在石城。????????——文徴明《拙政园图咏》(2)居士高踪何处寻,居然城市有山林。????——王庚言《游狮子林》(3)伤心桥下春波绿,曾...

一课一练:五年级上册语文8《冀中的地道战》,附答案

一、读拼音,写词语。堡垒党员士兵妨碍遮蔽陷阱侵略建筑二、比一比,再组词。煲(煲汤)丘(山丘)防(防守)略(侵略)筑(建筑)堡(堡垒)兵(士兵)妨(妨碍)络(网络)恐(恐怕)三、多音字组词。zuàn钻石hē喝水zuān钻研hè喝彩四、近义词。广阔—(辽阔)阻碍—(阻挠)防备—(防守)五、...

最新人教部编本二年级语文下册优质教案:枫树上的喜鹊(新教材)

(各自拼读,找出平舌音"伞",前鼻音"便"。(指名认读,相机正音,并用生字口头组词。(2)出示新词(课件出示)渡口遮蔽拼音山冈懂得答案(借助拼音,开展读词游戏。(开火车读,再读。(小老师领读,齐读。理解、记忆。(3)让我们把这些字词带到课文中,一起来读好课文。①分自然段,指名朗读课文,其他...

关于《永州市中心城区地名规划(2013-2020》的公告

地名标志上的地名,必须采用汉字的规范书写形式和汉语拼音字母的规范拼写形式。汉字的书写使用等线体(黑体字)。设置地名标志,是服务经济发展、社会管理,方便社会公众生产、生活和对外交往的需要。第49条??地名标志体系由若干个相互联系的地名标志组成的系统称地名标志体系,是人文和自然地理实体的指位导向。地名标志...

五年级上册语文第二单元练习,可打印

一、读拼音,写词语(www.e993.com)2024年11月18日。潮汛拜访皮鞋挽手懒惰稳固协助平衡二、比一比,再组词。惰(懒惰)稳(稳固)胁(威胁)融(融化)防(防备)情(情感)隐(隐约)协(协助)隔(间隔)妨(妨碍)三、多音字组词。tiáo协调jiàn间隔diào调动jiān空间...

部编版五年级上册语文第2课《落花生》知识点+图文解读

一、生字组词亩mǔ(一亩、半亩、两亩地)播bō(广播、播放、直播间)浇jiāo(浇水、浇灌、火上浇油)吩fēn(吩咐、吩示、吩呶)咐fù(嘱咐、安咐)亭tíng(凉亭、茅亭、亭亭玉立)慕mù(羡慕、爱慕、慕名而来)矮ǎi(高矮、矮小、矮矮实实)...

停课不停学!二下语第1课《古诗二首》教材+教案+知识点总结+练习

1.看拼音写词语。bìlǜhuàzhuānɡjiǎndāo()()()2.解释下列词语或诗句。妆:一树:绦:裁:似:万条:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀:3.填空。(1)这是一首___诗,通过___,表达了诗人对___的___。(2)诗的前三句都是描写___的...