入园焦虑怎么办?24名幼儿园孩子与艺术家共创绘本送给新生家庭

《幼儿园来了新朋友》主要策划人、儿童绘本教育专家单静通过为期一年的绘本阅读探究创作课，与孩子们深度阅读绘本，激发他们的想象力和创造力。带领孩子们阅读绘本时，单静结合文字、故事发展，辅以实物、场景、角色情景代入等要素，逐步引领他们进入深阅读，并通过提问互动启发孩子思考，提出自己的观点并为观点找到事实依据。

幼儿园小、中、大班幼儿阅读指导策略,幼师必读!

中班幼儿喜欢在游戏情境中接触阅读绘本,老师可以根据绘本的特点,将迷宫游戏、科学游戏、体育游戏等融入其中,更好地满足中班的心理需要。在游戏的同时,语言表达能力也会在不同程度上得以提高。如在《床上有几只脚》中将数学与绘本结合起来,引导幼儿观察故事中脚的数量的变化,引发幼儿对绘本故事的兴趣。大班幼儿大班...

幼儿园小、中、大班孩子如何分年龄科学准备“幼升小”?

好的绘本比说教更有效,运用孩子喜欢的绘本故事,培养孩子良好的饮食、睡眠、盥洗、如厕、穿脱衣服等生活习惯。如《我会自己吃》《衣服山洞,钻出来》《根本就不脏嘛》等等。2.让环境“说话”环境是隐形的教育资源,盥洗室的标识、水杯架的头像、地面上的小脚丫等等,不仅让环境会“说话”,还巧妙提示幼儿正确区分,...

南大、锁金、常府等五所公办幼儿园2024秋季报名启动

南京市锁金幼儿园是一所全日制公办幼儿园,我们将本着“属地管理、计划招生、自主选择、统筹保障”原则,结合南京市、玄武区2024年幼儿园招生工作相关指导意见,招收2024年秋季小班共3个班级、中班2个班级的新生,特公告如下:招生对象年满3周岁的幼儿:2020年9月1日至2021年8月31日年满4周岁的幼儿:2019年9月...

如何利用幼儿园的自然资源生成有特色的园本课程?5个课程故事给你...

5个课程故事给你答案!第一次走进南京市第一幼儿园,首先映入眼帘的便是蓊蓊郁郁的绿。在这所被誉为“自然博物馆”的园林式幼儿园,自然教育每天都在发生。近年来,由于儿童“自然缺失症”现象日益加剧,越来越多的国家加入到开展自然教育的队伍中。立足中国本土文化,幼儿园应该做些什么?教师如何利用幼儿园的自然...

乐读 阅享 品味书香 大班篇——阜阳阜南玉泉幼儿园阅读月特辑

亲子讲故事一张张温馨的照片记录着孩子们在阅读过程中的点滴收获,也记录着孩子们的成长足迹(www.e993.com)2024年11月3日。宝贝在爸爸妈妈的陪伴下,用小眼睛看大世界,在书海中漫步,在书香中成长。家长进课堂为了进一步推动阅读活动在幼儿园及每个家庭的深入,让孩子们爱读书,勤读书,乐读书,在阅读节系列活动期间,我园以此为教育契机,开展了...

幼儿园延期开学,幼小衔接不敢送,做好4点孩子顺利上小学

我是在女儿幼儿园大班时，坚持带孩子阅读。读完会让孩子复述下故事，学到了什么，阅读的同时加深记忆，锻炼理解力。开始时进度慢，一周后能适当加快，20天可以熟读一本。女儿小学一年级，也坚持阅读，从每天的3、4页到10多页。年前买了本没注音适合3年级阅读的图书，除个别字提醒，孩子基本能顺下来。2、储备汉字...

孩子已经上幼儿园大班,老师们却只教拼音和10以内加减法,怎么办

对于汉字,我每天定时给孩子读一篇故事或者绘本,同时教孩子认字,只要求认读,不要求书写,因为孩子手指骨骼没有发育完全,过早书写不利于孩子手指发育,而且得给孩子留一些知识在学校的课堂上学习,如果老师讲的,孩子全部都会了,可能会养成不认真听讲的毛病。所以,让孩子跟着小学的教学进度去学习书写生字,等孩子能认识生字几...

我爱图书之“童享阅读,共育书香”阅读节系列活动

国学经典,源远流长,老师们也利用碎片时间为幼儿分享经典故事,激发幼儿对中国传统文化的兴趣!在一日活动中,幼儿们积极地把自己喜欢的书分享给小伙伴。幼儿间的图书分享,不仅提高了幼儿的语言表达能力,增强幼儿的自信心,而且让幼儿体验到分享的快乐!最是书香能致远,一本小小的绘本,带给孩子们丰富多彩的世界,相信图...

小学毕业不考英语,新课标却要求小学学会500个单词,如何是好?

幼儿园大班,早上读一本《牛津树绘本》,学习任务该加还是减?我家双胞胎今年上幼儿园大班,这个学期开始,我想培养孩子的早读习惯,就选了一套《牛津树绘本》,带孩子一起读。每个故事看完大概2分钟,一句句跟读的话,大致需要5分钟。也就是说,每天早上同样时间起床,洗漱、换衣服的时间快一点,我空出10分钟,分别带两...