教研活动:亳州工业学校共谱教研新美篇

为了本次的教学能力大赛,老师们开始按照安排参加公开课。亳州工业学校的老师们向其他的老师们展示了他们的教学方法和教学成果。这些公开课的内容包括语文、数学、英语等各个学科。今后,我校教研室将一如既往地重视教师专业技能的培养,搭建多种平台激发教师的教学热情。相信我旗全体教师定会以此为契机,积蓄力量,在专业发...

深耕细研踏歌行 共谱教研新美篇 ——香山共同体科学主题教研活动

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【创造·课程】最美人间四月天·共谱教研新美篇——黑芝麻胡同...

全面考核和评价学生核心素养的形成和发展。2024年4月9日下午,东城区教科院小学数学教研员张鹏宇老师走进黑芝麻胡同小学,为全校数学组教师带来了一场“优化练习设计,提高教学实效”的专题培训,深入探讨练习命题设计的精髓。张老师从“学”、“思”、“辩”三个维度,引领数学组的教师们对“命题”进行了全新的审视与...

深耕细琢磨教研 共谱国培新美篇

合肥市明珠小学闫小茜老师执教的小古文《司马光》,通过创设问题情境,带领孩子们走进了那一场惊险的旅程,在充分指导朗读的情况下理解了小古文,读懂了司马光这个孩子身上具备的优良品质。合肥市明珠小学刘欢老师执教《延安,我把你追寻》、孙茹娟老师执教《西门豹治邺》,将中国优秀的传统文化、革命文化厚植学生心中,将新...

丁玲学校:潜心教研勤探索 以研促教谱美篇

工作室自成立以来相继开展一系列线上与线下同步、主校和分校相连的教研活动，全县统一集中教研时间，各校老师积极参与听课、评课。工作室用一堂课打开一扇窗，用一次研讨打开一道门，为教师们搭建了一个集中交流展示的平台，更为全县教育教学改革起到了很好的示范引领作用。学校相关负责人表示，“独行快，众行远”，希望...

聚集“大单元”共思“新美育”,景山小学开展美术专题教研活动

课中注重多元化教学方法的创新，努力将课堂变成具有互动性、探究性、实践性运用情景创设，调动学生对美术学习积极性，激发学生美术创造性，不断达成美术课堂效益的最优解(www.e993.com)2024年11月8日。研讨互鉴开启大单元教研新征程在新课标的指引下，以学生为主体，设计真实的教学情境，贴近学生生活。在充分的艺术体验和课程融合的共同关联下鼓励...

桔乡筑梦 杏坛风采丨携手联动共赢 谱写和美篇章

廖秀迁、凤美英、韦迎春三位骨干教师上好示范引领课,指导青年教师迅速成长,他们所教班级的学习成绩都有大幅度的提高。融安县第三实验小学派出教师到教共体结对学校——沙子小学支教。三、校本研修引领(一)名校长专业引领1.张莉名校长团队为积极发挥名校长的专业引领和辐射带动作用,张莉名校长先后两次到我校...

送教送培促交流,名师引领促成长——四川省蒲大勇名师鼎兴工作室送...

深耕细研踏歌行,共谱教研新美篇。永昌中学的三位优秀教师与名师们同课异构,各自呈现了一堂生动活泼的数学课,展现了不同的教学风格与理念,为现场观摩的教师们提供了丰富的教学启示。马建萍老师为我们展示了《相反数》的示范课,首先给出了本节课的学习目标以及学习重难点,并让同学们先自学,理解相反数的概念。马建萍...

江津区四牌坊小学:幼小协同 科学衔接 为儿童成长赋能

幼小衔接课程教研。一期一主题,一月一集中;开展主题式项目教学研讨,包括爱国教育、习惯养成、探秘科学、快乐游戏、美术活动等主题项目教学研讨,四牌坊小学与幼儿园双线联动,从问题出发,在解决问题中找到课程的价值与实施的更有途径。副校长胡敏为几江幼儿园大班家长作幼小衔接准备讲座。四牌坊小学供图...

芜湖市实验幼儿园2024年发展规划_芜湖市政务公开平台

我园将认真贯彻领会《规程》、《纲要》的精神实质,立足本园发展实际,把教育理念转化成实际的教育行为,促进幼儿身心和谐发展,提高幼儿园教学质量,规范教科研工作,本学期教研重点继续围绕“游戏”这一主题,来开展教研,提高教师指导幼儿游戏的水平。(1)抓好班级常规,规范一日活动。各班要根据本班幼儿的实际情况,制订...