背诵+默写:学英语的黄金搭档

6.熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。这句话同样也适用于英语学习。背诵对英文口头和书面表达意义重大。7.反复背,定期重复。让背诵成为一种学习习惯。背熟了还要再背,直至脱口而出,直至融入血液。天天背,反复背,天天吃饭,天天背诵。8.人物法背诵。记住文章中依次(或分类)出现的几个人物,这样忆人思情,忆...

陈文婷:爱生如子 点亮成长之光

在陈文婷的引领下，孩子们享受的每一节课的值日报告，自信了，大方了，口头表达能力大幅提升。后来，她的学生不少成为了大学英语专业的学生，考取研究生或者成了英语老师。热情不减，传递知识火炬悠悠十几年，陈文婷始终怀揣着一颗平实而又纯粹的心，踏踏实实地做事，把每一节课当作公开课对待，以无比宽容的胸怀去...

“挖掘”特色元素 “融入”课堂教学,这些教师用创意讲“活”济南...

3月18日下午，记者走到高新区奥龙小学五年级1班门口，就被讲台上老师的精彩讲解吸引住了。这是该校“95后”青年教师李奥菲的一堂英语课。她正在给学生们讲述龙年春节的世界热点话题——中国龙和外国龙的区别，以及中国春节和阳历新年的不同。“同学们，咱们中国和西方的神话故事中都有‘龙’，但是西方的龙和我们...

两会教育提案汇总:高校教育、科技教育、教师减负、心理教育成热门

英语教学课时约占学生总课时的10%,但英语只对不到10%的大学毕业生有用。成果应用率低,课程设置不普惠。因此,许进建议,在义务教育阶段,英语等外语课程不再设为与语文和数学同等的主课,增加音乐、体育和美术“三小科”素质教育课程占比;不再将英语(或外语)设为高考必考的科目;禁止义务教育阶段学生参加非官方的各种...

【争做高阳好网民】李敏:凝聚网络能量 激活英语课堂

课程以学生活动为主体,在配音活动中模拟真实情境,练习学生的英语口语。以经典故事、英语动画、英文电影等片段为载体,以激发学生兴趣,渗透语音知识,培养学生英语素养为目标开展。通过课程学习,让学生走进英语,爱上英语,提高学生的英语综合运用能力和综合素质,拓宽国际视野,提升学生的英语学科素养。两个课例分别荣获河北省...

安徽砀山县全面推进高质量英语教师队伍建设

砀山县致力建设线上线下英语教师专业发展培训平台,积极创设多元渠道加强教师的英语专业、教育教学技术等方面培训,于4月21日起,对全县教师开展关于《义务教育英语课程标准》的系列培训活动,做到线上互动、线下实践相结合,推动个别钻研、集体会研相结合,鼓励课堂探索、反思推演相结合,助力教师快速、准确地把握新标准、上好...

郑州52中线上英语学科节,走进知识,走进艺术,走进美食,走进生活

中原网讯(王煜枫通讯员田华李丹吕利佩)为了进一步丰富学生线上学习生活,营造积极向上、轻松活泼的英语学习氛围,激发学生学习英语的热情,郑州52中第十届英语学科节于12月初拉开了序幕。本届英语学科节,旨在丰富学生英语课外知识,帮助学生了解中西方文化差异,进一步推进英语教学质量的提高。学科节活动丰富多彩,有课文...

【校园动态】感悟新课程标准 优化英语作业设计——宜兴市城南实验...

感悟新课程标准优化英语作业设计宜兴市城南实验小学2022年暑期英语特色实践作业展示2022年4月,教育部颁布了新版义务阶段教育新课程标准。新课程标准(2022年版)以坚持目标导向、坚持问题导向、坚持创新导向为原则,在义务教育阶段首提核心素养,围绕核心素养确定了新的课程目标和内容,对义务教育阶段的课程教学提出了新的...

张兴华:将中国抗疫精神带入网络英语课堂

张兴华:将中国抗疫精神带入网络英语课堂张兴华是山东科技大学外国语学院英语教师。从教三十余年,爱党、爱国、爱民、爱校是张兴华坚定不变的信念。作为一线教师,张兴华不忘教书育人初心,牢记立德树人使命,在信息化网络时代,积极引导学生做有素养、有志向、有责任担当的中国好网民。

袁义红自学英语三载 美篇阅读量半个月14万

见到时,她正在坐在小院子里录制英语视频,准备发视频号,清脆而流利的朗读,很难想象这是一个仅初中学历,才自学英语三年多的人。2006年,袁义红从安徽来到浙江永康、武义经商,经过多年拼搏,企业已发展成为一家相当规模的公司。有一次,袁义红出国办事,感觉在语言交流上有障碍,于是仅有初中文化的她开始萌发学习英语的...