通过“主题阅读”点亮小学语文课堂教学

教师可以运用感情朗读法,帮助学生深化对课文内容的理解。感情朗读法建立在以人为本的学习理念之上,它提倡让学生通过感情朗读的方式来感受文章的情感,帮助学生理解文章主旨。教师通过引导学生有感情地朗读,让他们知道应该用什么样的方式来表达阅读情绪,有助于学生进一步体验文章的思想情感,进而深化对文章主题的理解。另外,...

七上语文《词语专项》

词语的感情色彩是指词语在某种语言环境中带有赞扬、喜爱或贬斥、憎恶等感情色彩。主要包括以下三种:(1)褒义词:在表示意义的时候,带有赞美、喜爱、肯定的感情色彩。如:雄伟、庄严、怀念、敬仰、鞠躬尽瘁。(2)贬义词:在表示意义的时候,带有贬斥、憎恶、否定、轻蔑的感情色彩。如:虚伪、丑恶、阴险、卑鄙、处心积虑。

詹丹|开学语文第一课:文本解读的“新”与“旧”

当然,从文本解读谈组合式理解,跟大单元、大概念还有一定距离,但提出这一点,其实想说明,就像有人在自媒体发文说,不谈这些“大”,确实不会死,语文也一直这么教下来了,我们也不是说,不从单元角度来解读,再谈文本解读就变得过时了。但这种组合,确实是可以提供给我们一个新的思考维度,特别是当教材中的组合没有把这...

三年级语文上册07:第2单元《古诗三首》课堂笔记、微课视频、课件...

前两句写出了诗人所看到的山中景致。”寒”字点明深秋季节;”远”字写出山路的绵长;”斜”字与”上”字呼应,写出了山势的高而缓。”有人家”会使人联想到炊烟袅袅,鸡鸣犬吠,一驱寒山清冷之意,又照应了上一句的”石径”,将两种景物有机地联系在一起。后两句写出了诗人停车欣赏的原因,这枫林晚景使他流连忘返,...

初中语文 | 初中语文七八九年级上册古诗词:原文+赏析+考点默写

七年级语文上册古诗词01观沧海[汉]曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。鉴赏品析1.主题概述。这是一首写景抒情诗。诗人通过勾画大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象,表现了意气昂扬的...

西安市八年级语文上册模拟试题(JIAO大附中)

7.请你参加以“创建国家食品安全城市”为主题的语文综合性学习活动(www.e993.com)2024年11月10日。(5分)活动一:拟写标题下面是一则新闻,请给这则新闻拟写一个标题(不超过18个字)。(1分)三秦都市报讯(记者张艳芳)食品安全关系公众的身体健康和生命安全,10月25日上午,西安市市长主持召开市政府常务会,研究了《西安市创建国...

高三语文教案:《我的一位国文老师》教学设计

一、教学目标:1.了解梁实秋的生平及作品;2.掌握本文的内容和艺术特色;3.让学生体会梁实秋对老师的感情。二、、教学重点难点:教学重点:作品叙事线索的把握。教学难点:平实的语言中所蕴涵的情感。三、

备战2019中考语文:满分作文的六大秘诀

五项技巧(赢得感情分)1、有一个灵活的头脑:造句法、筛选法、换题法。2、有一张可爱的脸蛋:书写要工整,自己的字能够写多好就必须写多好,不得使用涂改液,不得随意修改,特别是开头、结尾和段落的开头句,不能修改。3、有一双闪亮的眼睛:好的文题等于成功了一半。参见《话题作文的拟题方法》...

六年级语文上册03 :第一单元 第3课《古诗词三首》课堂笔记、微课...

但抒发的感情不同,《宿建德江》借月亮抒发诗人旅途寂寞、孤独之情,《西江月??夜行黄沙道中》抒发了诗人陶醉于黄沙道的美景之中,并流露出喜爱与兴奋之情。《宿建德江》这首诗中,第二句“日暮客愁新”写日暮添愁,其中的“日暮”是“客愁新”的原因,一个“愁”字奠定了全诗的感情基调。“野旷天低树,江...

琼瑶感情经历曲折:因初恋失败自杀 当过十年小三

琼瑶的一生有三段刻骨铭心的感情经历。初恋是高中时的语文老师,这段年龄差距达20岁的师生恋当时自然遭到了所有人的反对,特别是她因高考落榜、爱情挫败而自杀,勃然大怒的陈母跑到学校去闹了个沸沸扬扬,最终语文老师被学校解聘并下放至农村工作,两个人不得不劳燕分飞。