二下《画杨桃》:学会从别人的角度看问题,别人的想法也可能正确
先说一下本课的学习要点:第一,会写十个生字,十二个词语,一个多音字;第二,积累“靠、而”等拓展的词语;第三,读出人物对话的语气;第四,是能说出看到的老师和同学做出做法的不同,说说受到的启示。一全文共有十七个自然段。第一自然段是写“我”画杨桃;二到四自然段是同学看到后的反应;五到十七自然段是老...
二年级语文下册23:第五单元 第13课《画杨桃》课堂笔记、微课视频...
二、看到“我”画的杨桃,老师和同学们的做法有什么不同?用自己的话说一说。同学们看到“我”画的杨桃后哈哈大笑,说“我”画的不是杨桃,而是五角星。老师看到后没有笑,而是坐到“我”的座位上去观察,并让嘲笑“我”的同学也坐到“我”的座位上观察,让他们接受教育,明白道理。十二、课外拓展:练一练:运用...
二年级语文下册13课《画杨桃》学习要点解析
13、画杨桃学习要点解析一、重点生字词的背诵和默写。(必考)图画课文摆放座位(坐)交出哈哈笑一页争抢嘻嘻笑和颜悦色二、需要牢记读音的词语。(必考)靠边而且班里审视严肃半晌(shǎng)教诲(huì)三、重点词语理解。(重点)1、半晌:好长一会儿。2、和颜悦色:形容和蔼喜悦的脸色。
【微课堂】统编语文二年级下册第13课《画杨桃》图文解读+教学视频...
1.认识“靠、而”等13个生字,读准多音字“倒”,会“图、课”等9个字,会写“图画、老师”等10个词语。2.能积累“靠、视”等生字拓展的词语。3.朗读课文,能读出对话的语气。4.能说出看到“我”画的杨桃,老师和同学们的做法有什么不同,并说说自己受到了什么启示。二、我会写注音及组词图...
部编版二年级语文下册课文13《画杨桃》知识点+图文解读
四、多音字倒dào(倒车)dǎo(摔倒)五、近义词准确—精确严肃—严厉和颜悦色—和蔼可亲六、反义词准确—错误严肃—随和七、教材分析这是一篇精读课文,主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情。“我”根据自己看到的,把杨桃画成像个五角星的样子,同学们觉得好笑。老师却通过这件事,启发同学们懂得了...
二年级下册语文第五单元知识梳理,可打印
一、多音字倒dào(倒车)dǎo(摔倒)二、近义词准确—精确严肃—严厉和颜悦色—和蔼可亲三、反义词准确—错误严肃—随和五、课文主题本文主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情(www.e993.com)2024年9月23日。“我”根据自己看到的,把杨桃画成像个五角星的样子,同学们觉得好笑。老师却通过这件事,启发同学们懂得了看问题或做事情...
1-6年级下册语文期中重点知识梳理(可保存打印)
3、第44页2题(背诵):《画杨桃》读后懂得了看问题或做事情的时候,不能凭空想象,要坚持科学的思想方法,一切从客观存在的实际出发,实事求是,不要轻下结论。4、第55页关于珍惜时间的格言。(默写)少壮不努力,老大徒伤悲。一日之计在于晨,一年之计在于春。
小学三年级语文下册复习资料整理(归纳总复习)
(四)同音字P69、一字多义(多义字)P87、多音字P103、形近字P137考查方式:1、以上四种类型的字,课本都以“我的发现”的方式让学生发现特点,找出规律。另外需要注意的是,做“我的发现”这类题目,一定要让学生打开思路从音、形、义等多角度去思考,避免惯性思维。(在第五、六单元的测试中,有一组字很明显是...