刘仁铖 最终那个被原谅的人

和家里开店有关，人来人往，他从小注意察言观色。「我需要记很多事情，经常会有人跟我说，你跟你爸说一下，谁来过了，哪个村的多少号。」他说。这种无形的训练，令他对旁人容易忽略的细节有种敏锐的感知。这对他在人际关系中颇有帮助，比如点菜记得别人的忌口与喜好。家同时也是仓库和干活场所，不可避免，他...

人过50,才发现一个真相,70后的这一生的命运都写在课本中

二、《少年闰土》:玩伴,渐渐失去了联系《少年闰土》是70后们小时候最喜欢的课文之一,那个在月光下刺猹的勇敢少年闰土,成为了他们心中的英雄。在那个纯真的年代,邻居家的小朋友是他们生活中最重要的一部分。70后小的时候没有电脑、手机和各种电子产品,他们的娱乐活动主要是在田野里玩耍、捉泥鳅、爬树、打弹弓等...

我的学生如何被鲁迅“圈粉”

讲鲁迅的课文,她会和学生讨论为什么小说里的女性很少有自己的名字(比如杨二嫂、祥林嫂,九斤老太);会让学生用两个声部共读《故乡》里闰土的少年和中年,一边明亮,一边暗沉。在语文课之外,她专门开设了鲁迅小说导读课,引导学生续写鲁迅的小说,在“鲁迅宇宙”里自由地漫步,感受他们的心底生出了一种叫作“悲悯”的情感...

看了董宇辉事件,才发现养娃的思路该变一变了

1、从鲁迅《少年闰土》中能看出少年闰土什么样的形象?如果你只回答闰土是个聪明能干、活泼可爱的农村少年,只能得3分。但如果你先概括任务的相关事件,再由事件分析人物形象,就会得分高。比如:少年闰士知道“无穷无尽的稀奇的事”,会捉鸟,能刺猹,是一个聪明能干、活泼可爱的农村少年。(5分)打开网易新闻查看...

小学语文《少年闰土》说课稿

重点写了闰土给“我”讲雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹和潮汛看鱼四件事,最后写两人的分别和友谊。刻画了一个见识丰富又活泼可爱、机智勇敢的农村少年闰土的形象,也反映了作者儿时与闰土短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情。二、说学情学生是学习的主体,合理把握学情是上好一堂课的基础,学生在前一单元的...

少年闰土叫章运水,我也不是鲁迅,说说《少年闰土》之外的事儿

《少年闰土》是《故乡》中的一部分,那《故乡》中还写了什么呢?《故乡》写了“我”(“迅哥”)回阔别了二十多年的故乡,要卖掉老宅以及一些老宅里的东西(www.e993.com)2024年11月12日。母亲提前把我要回故乡的事儿告诉了我童年的好友闰土,然后就是迅哥回忆和闰土的童年往事,就是课文《少年闰土》的内容,后来写见到了闰土,此时的他已经苍老...

小初高语文教案12篇,建议收藏

《少年闰土》节选自鲁迅写的短篇小说《故乡》,文中的鲁迅是一个有钱人家的少爷,闰土是一个穷苦农民的儿子。这篇课文通过鲁迅对少年闰土的回忆,运用大量语言、动作、外貌描写刻画了一个活泼可爱、机智勇敢、聪明能干的农村少年形象。小说字里行间充满了鲁迅对闰土的赞扬和无限羡慕。本文语言简洁,传神,人物形象鲜明。小...

重读记:哪本书值得你一读再读

这些年读得最多的是《故乡》。这篇小说的一部分,曾入选中学课本,告诉我们少年闰土是多么单纯美好,而中年闰土则愚昧麻木,这都是旧社会的错。如果读完全篇,你会发现小说中“我”的悲哀。他在故乡中看不到希望,但是又不愿意绝望,于是再次出发,到大城市寻找答案。

“去鲁迅化”已达10年,到底要去掉什么?为何要删掉他的文章?

从小学的《少年闰土》到初中的《孔乙己》再到高中时期的《阿Q正传》,鲁迅先生的文章可以说是伴随了我们的学生时代,那个时候我们的语文老师,都不止一次地告诉我们,鲁迅是我们国家近代史上最伟大的作家,也是革命家和思想家,尤其是他作品所表现出的那种民族气节,依然被众多人所称赞。

铜川新区锦绣园小学校长侯小军:春风化雨润桃李_【已归档】我身边...

第一次月测结束后,他数学考了2.5分,语文考了6分,而且写的字既像日文、又像韩文,谁也读不懂。小潘进班的一个学期几乎不发言。他没有批评,也没有指责,而是书面、口头双管齐下赏识鼓励。2011年4月的一天,他上《少年闰土》一课,课堂上张艺馨同学提了这样一个问题:“闰土的脸为什么是紫色的?”说实话这个问题...