小学1-6年级语文知识点汇总:字、词、句、修辞、古诗、常识……超...
独体字:天、木左右结构:说、你上下结构:忠、秀左中右结构:谢、做上中下结构:意、喜全包围结构:国、园半包围结构:同、凶品字结构:森、晶二、查字典1、音序查字法。如:鼎dǐng,先在“拼音音节索引”中找出音序(D),再查找音节(ǐng)及所对应的页码。2、部首查字法。如查“挥”字,先...
兰州火车站的“兰”字,写“错”了70多年,为什么不改过来?
它们都是独体字,而且都呈现出上面窄、下面宽的结构特征,这样两个结构一样的字组合在一起确实很难写的有新意。于是张邦彦决定,给这两个字改改结构,最好能够相互呼应。而“州”字如果改成上宽下窄的结构,只能从笔画间距入手,很难写得好看。因此张邦彦只能从“兰”字上入手,他要想办法把“兰”字的结构变成上...
凤媛| 来华西士的汉语教科书与清末语言变革——以莫安仁的《官话...
首先,对“六书”的定义和排序上,莫氏认为是先有象形和指事,这两类是“文”或称“独体字”(simplefigures),是“母形”(theparentforms),剩下的则称为“字”或称“衍生字”“合体字”(DerivativesorCompoundLetters),“合体字”主要指的是会意和形声(或谐声),在这四类之外,还有转注和假借,前面四类的...
汉字??汉语与民族文化传承——字根汉字之命运前瞻
形声字,形旁由原始的字根独体字担任,表示字义或与字义有关的内容,声旁也由原始的字根独体字或较早的合体字担任,表示字音,比如“篱笆”二字,“竹”字头是形旁,表示“篱笆”是“竹子”扎成,“离”“巴”表示读音;再如“筷子”的“筷”,“竹”是形旁,表示用竹子所做,“快”是声旁,表示读音等等。无论是象形...
期末复习:低年级(偏旁、量词、形近字、仿写、造句)汇总
虫(虫字旁):蚂蚁虾蜘蛛冫(两点水):凉次冰冻决氵(三点水):清江没河池洗游洒注阝(双耳旁):阳那都阴阵女(女字旁):姓要姐娘妈口(国字框):国园困团口(口字旁):吃叫各听呼叶呀吓呢吧吗讠(言字旁):请说讲许语认让亻(单人旁):什住伙伴他低体保做像...
奇思妙写-级独体字-奇
1922粉丝山东的农乡文化00:20心情是自己给的,什么星辰大海都需要门票,加点油出去转转00:15车友从昭苏湿地公园发来01:29其实洛宁的山景一点都不亚于老君山01:32好漂亮的成都车水马龙05:17骑行至泸定,遇见纯徒步大哥,不直播不拍视频,为了心中的梦想(www.e993.com)2024年10月14日。
小学1-6年级语文知识点大汇总: 字、词、句、修辞、古诗、文学常识
独体字:天、木左右结构:说、你上下结构:忠、秀左中右结构:谢、做上中下结构:意、喜全包围结构:国、园半包围结构:同、凶品字结构:森、晶二、查字典1.音序查字法。如:鼎dǐng,先在“拼音音节索引”中找出音序(D),再查找音节(ǐng)及所对应的页码。
第四节 比甲骨文更早的中国象形文字:古彝文
彝文的造字,除少部分有如汉字的象形、指事、会意等法则外,产字更多的则是按其特有法则进行造字,即在同一主笔或独体字上于不同部位增添笔画。”13。彝文的造字,除以上列举的一些特有法则外,在用字方面与汉字相同且较突出的一个现象即是通假借用。所谓通假借字,许慎是这样下的定义:“本无其字,依声托事,...
出土文物揭秘:浙江名称的来历
《竹书周易》出现了渐的异体字。渐字中的“斬(斩)”也写作“斳”。(见附图三)在独体字中,“斬”与“斳”是两个不同的字,而在一些合体字中它们是通用关系。这种现象在汉字演化过程中比较常见,叫“混同”。难道“渐”中的“斩”与“浙”中的“折”也是混同吗?答案是肯定的。《尔雅·释言》说:“诰、...
手书体进入电脑,应注意什么
第一,组织语言文字专家和书法家对数字化汉字进行审定,建立完善的准入机制。应以教育部和国家语委发布的一系列语言文字规范文件,如《汉字部首表》《现代独体字规范》《现代常用字部件及部件名称规范》等为标准,剔除数字化汉字中的错别字,对那些严重缺乏美感,笔画支离破碎,或含混不清等的字体则不予进入。